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91.
黎良军 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(6)
邵阳(南路)话中不但存在着壮语底层,也存在苗瑶语底层。邵阳话中蛮越语底层的主要表现是“汉蛮合璧词”,很难用汉语方言与民语之间的词汇借用来解释。现在的邵阳南路已经没有苗族或瑶族村寨,上述现象一般应是民族融合的结果。由此推论:1.邵阳话由一种古代汉语方言和某种蛮越语融合而成,而且这种蛮越语是后来多种少数民族语言的祖语。2.史料证明:公元11世纪末期,以章悖“开梅山”的活动为标志,古梅山地区(今资江流域)进入了汉蛮融合的历史时期。邵阳话大概于此时开始形成。 相似文献
92.
【目的/意义】非常规突发事件的爆发会带动舆论信息的传播,本文旨在揭示网络舆情驱动下突发事件的演化机理,为有关部门及时采取应急救援活动、有效控制舆情蔓延提供依据。【方法/过程】运用知识元表示法描述突发事件的情景状态、应急活动、孕灾环境和承灾体四种要素,构建基于动态贝叶斯网络的情景推演模型,并以沈阳非洲猪瘟事件为例,建立网络舆情驱动下突发事件情景网络结构,通过动态贝叶斯网络直观呈现情景演化过程。【结果/结论】研究结果表明,情景推演模型在时间推理与事件发展的顺序上与突发事件演化过程基本一致,通过应急活动扰动分析,证实知识元表示和动态贝叶斯网络方法的有效性,为舆情引导提供一定的参考。 相似文献
93.
张昱 《自然科学博物馆研究》2016,1(2):44-51
“解读性说明文字”强调展览说明文字不仅仅是信息的呈现,更在于鼓励观众参与和增加展览的互动性,对自然史博物馆的信息传播起到了不可或缺的作用。本文通过结合美国文化遗产学家Freeman Tilden提出的六条解读原则,以及美国史密森尼国家自然史博物馆在解读性说明文字方面的成功经验,旨在分析自然史博物馆解读性说明文字撰写设计的关键要素——关联性、准确性、艺术性和互动性等。进而提炼出提升自然史博物馆解读性说明文字撰写水平的途径,为我国自然史博物馆展陈设计提供借鉴。 相似文献
94.
新课程下高考化学试题内容、结构及能力要素的初步研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文探讨了实施新课程标准后高考化学科的考试范围和内容、试题的构造技术及能力要素。试题选材构造技术包括价值取向、学术领域、知识视野、社会背景、教育功能和导向功能等多维要素,能力要素包括一二级能力指标,一级指标包括"知识了解"、"知识理解"、"规则运用"、"问题探究"等,在具体命题时还应考虑主体内容的"能力亚层"、"题干特征"、"答案特征"三方面的要素。 相似文献
95.
门捷列夫的元素周期律发现——其前提条件、历史脉络及其与同时代人的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐明了门捷列夫于 186 9年 2月 17日做出元素周期律这一伟大发现的前提条件和历史脉络 ,并在此基础上通过将门捷列夫的工作与其同时代人进行比较研究 ,从新的视角上展示了门捷列夫伟大发现的方法论意义和特色。 相似文献
96.
97.
郭玲玲 《唐山师范学院学报》2011,33(3):6-9
以"解"为例,运用"概念要素分析法"分析一个多义词的不同义项之间的关系,厘清词义之间的联系。把义位、语义特征和义位的组合分布联系起来,从而考察语义的细微之处 相似文献
98.
运用系统方法探索竞技体育的复杂性 总被引:1,自引:0,他引:1
在探讨系统的结构、功能与系统科学方法的作用的基础上,探索竞技体育的复杂性.分析了竞技体育参赛结果系统内部的三元结构,并对竞技体育系统复杂性结构的四维视野进行了探索.认为运用系统的思想审视竞技体育的结构和功能,是系统论方法在体育领域的实际运用,将体育与其它社会文化现象并行陈列并予以横向分析,进一步加深对竞技体育训练和参赛的规律性认识和理论升华,从而更有效的反馈到指导实践的行为过程中. 相似文献
99.
孟胜银 《郧阳师范高等专科学校学报》2008,28(3):85-87
2006年2月15日财政部颁发了新的《企业会计准则》,与旧准则相比在结构和内容上都有了突破和创新,通过对新基本准则在会计要素的定义上进行比较分析,阐述新准则顽发的实际意义. 相似文献
100.
现代武术表演中呈现出主题及内容形式多样化、注重舞台舞美效果、彰显民族文化魅力、编排创新独特等新特点。同时在现代武术表演中还融入了音乐、舞蹈、小品、戏剧、杂技以及具有现代气息的时尚元素。这些新特点的展现和新元素的融入使现代武术表演正朝着多元化、时代化的方向迈进,以舞台表演的形式展示着武术独有的魅力。 相似文献