成人高等教育会计专业“学历+技能”培养模式的探索——以宁波教育学院成教学院会计专业为例

成人高等教育会计专业人才培养模式必须打破传统的以会计理论为主、实践教学为辅的课程教学体系,不断创新。按照"学历+技能"的人才培养模式,以"岗位核心能力"为基础,以学历教育与技能培养、考证辅导融为一体的思想改革教学内容,创新成人高等教育会计人才培养模式。     

Education and skills for development in South Africa: Reflections on the accelerated and shared growth initiative for South Africa

In July 2005, President Mbeki announced the launch of the Accelerated and Shared Growth Initiative for South Africa (AsgiSA), a new development strategy designed to help the South African state meet the ANC's 2004 election pledges, namely:

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halve unemployment;     

对高职教育教学改革的若干思考

本文就目前高职院校教学改革中的一些做法:有的突出了高职教育的"职业性、应用技能性",而忽视了其"高等教育性";有的突出了高职教育的"高等教育性",而忽视了其"职业性、应用技能性";要么学科体系太强,要么彻底打破理论体系,单纯强调职业性、应用技能性等方面进行了探讨,并提出了改进措施。     

1999-2009年我国航海体育科研论文的文献计量学分析

主要运用文献计量学方法,通过对我国1999～2009年间与航海体育相关的论文,从文章的载文情况、著者情况进行了统计,分析其主要特征与规律,对研究的现状进行客观分析与评价,找出存在的问题及发展规律,为航海体育科研发展提供理论依据．结果表明,我国航海体育论文的发文量各省市发展不均衡,航海体育科研论文总体上呈波浪式增长趋势;我国航海体育论文的研究内容集中在课程设置与改革上;具有副教授以上职称的中年专业教师是我国航海体育科研的主力军．     

种子质量检验实验教学方法的改革

本文从课前准备、课堂教学和成绩考核三个方面讨论了种子检验实验教学方法的改革,提出以"任务"为抓手,采用仿真检验、设问带疑的方法组织教学,比对法考核学生成绩。以期在实验教学中增强学生实施种子检验工作的能力,提升综合素质。     

高职软件人才在校企合作中三种属性培养的实践与研究

随着软件产业不断成熟,软件企业对能快速适应企业自身要求的特色技能型人才需求欲望越来越强烈,而高职是特色技能人才培养的最主要平台,因此,有必要针对如何在高职院校中培养符合企业实际需求的软件技能人才进行深入研究。文章经过实践与分析将当前软件企业新需求技能人才的特色归纳为三种属性,并就这三种属性在高职软件人才以校企合作模式下培养进行实践探讨。     

抄本传播与魏晋南北朝时期的作者、读者和作品

魏晋南北朝时期,纸的普及引领中国文化进入抄本传播的新时代。新媒介对作者、读者和作品都产生了巨大深远的影响。对作者而言,书写材料方便易得,作品传播迅速广泛,可以当世成名,这无疑极大地鼓励了他们的创作积极性,直接促成魏晋以来作品数量激增的盛况。对于读者而言,抄本传播的便捷使得他们能够及时阅读同时代人的作品,并能进行当世的交流与评论,形成文学批评实践,进而推动以刘勰、钟嵘为代表的系统、成熟的文学理论的形成。对作品而言,抄本传播使社会进入阅读文化时代,诗歌开始与音乐分离,真正变成阅读文化。     

多角度审视技能大赛

本文作为课题研究的问卷调查结果分析,旨在通过一系列实际数据,客观反映职业学校在技能大赛中存在的问题,提出改进建议,以确保技能大赛的健康发展。     

DEA在政府社会管理职能绩效评估中的应用研究——以湖南省为例

政府社会管理职能绩效评估是政府社会管理与政府绩效评估面临的重点和难点问题.构建DEA绩效评估模型,对政府社会管理职能绩效进行实证评估,并对DEA在政府社会管理职能绩效评估中的应用方法和注意事项进行有益探讨.研究结果表明,DEA可以比较客观、简约、直观地评价政府社会管理职能的相对有效性,可以帮助政府部门准确掌握社会管理职能绩效水平,DEA在处理多指标输入和多指标输出的有效性评价方面具有明显的优势,特别适合政府社会管理职能这种复杂系统的绩效评估和改进.在运用DEA时,应注意DEA的使用条件和局限性,可依据评估目的进行适当的改进和拓展.