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281.
轭式搭配是英语修辞格中一种独特的修辞手段,恰当地运用可以获得诙谐、新奇的修辞功效,翻译时应针对其特点,根据原文的含义灵活处理。 相似文献
282.
《拾遗记》用华美的语言与奇特的想象，描绘出若干糅合了道教玄想和现实生活诗意的美好境界，显示出相当明显的唯美艺术倾向。本通过对《拾遗记》唯美描写与艺术旨趣的考察，论述了它所具有的唯美倾向，以及这种倾向在小说发展史中的意义。 相似文献
283.
网络教学环境下教师的地位与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
黄霄音 《河北师范大学学报(教育科学版)》2000,2(1):127-129
随着计算机网络教学迅速发展,网络教学环境下的“教”与“学”的概念与传统教学相比已经发生了变化,新环境对教师提出了更高的要求。 相似文献
284.
许弟余 《四川职业技术学院学报》2006,16(1):118-119
根据《科学·技术·社会》教材及其《大纲》“关于命题的若干要求”,对“2004年10月高等教育自学考试全国统一命题考试《科学·技术·社会》试卷”提出了意见和建议． 相似文献
285.
《电视教材编制过程与人员》是教育技术专业专业课《电视教材编导与制作》第三章的内容,笔者利用教学内容自身特点,巧妙地设计了“模拟招聘会”的情景,让每个学生参与到了电视节目制作部门岗位应聘的活动中来,取得了非常好的教学效果。本文对这节情景教学课的设计思路和实践步骤做了详细的介绍。 相似文献
286.
温海昌 《河南广播电视大学学报》2001,(1):10-13
以英国开放大学为标志的英国远程教育在世界上享有很高声誉。他们的成功经验对中国的远程教育具有借鉴作用。学习英国在远程教育方面积累的经验，对于推动我国电大教育的改革和创新有着重要的现实意义。 相似文献
287.
古大勇 《喀什师范学院学报》2004,25(2):66-70
从表现主义角度比较鲁迅与卡夫卡的创作,比较侧重于他们创作中共同运用的表现主义艺术表现方式：象征,寓言,抽象化的人物、情境与主题,变形与夸张。 相似文献
288.
饶乃方 《贵州教育学院学报》2006,22(1):87-90
利用形式美因素制作课件,能更好发挥课件的作用,更能体现多媒体教学的优越性,真正实现语文学科知识性、工具性、人文性的统一,更好地实施素质教育,并给学生注入美的养分,达到让学生全面发展的目的。 相似文献
289.
290.
钱纪初 《浙江工贸职业技术学院学报》2006,6(1):62-68
图像识别技术是提高当前纸币清分机清分能力的重要手段，主要实现对纸币的面额、面向及新旧残缺清分，要求具有较高的实时性和可靠性。当前各商业银行每天要给为数不少的ATM机配钞，并按照中国人民银行“流通券达到七成新”的要求上缴入库损伤券和完整券，仅仅依靠手工操作很难实现。针对国内图像识别技术在纸币清分机中的应用不成熟而导致对人民币挑残能力弱、在人民币新旧程度和面向分类中的一致性差的情况，文章提出了一种基于区域灰度特征提取的灰度加权和八线找点的算法图像识别方法。 相似文献