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81.
王体 《徐州教育学院学报》2004,19(4):45-48
苏北地区在地理环境、历史条件和悠久文化等因素的相互作用和积淀过程中,形成了勇于开创、坚韧向上、诚信直爽、博纳众采等带有区域特色的传统人文精华。激发、弘扬这些宝贵的人文遗产,对于加快苏北地区的经济文化发展、促进全省“两个率先”目标的顺利实现,具有重要的现实意义。 相似文献
82.
贺志红 《科技成果管理与研究》2008,(12):91-93
质量管理体系对于实验室的设计、研究有着重要的作用,本文从过程控制、管理模式、服务水平是三个角度阐述意义,提出改进措施来确保质量管理体系的绩效,这对于实验室的体系管理走向更加科学、有效有着深刻的意义。 相似文献
83.
本文通过三年来的教学经验和民办高校招生生源的特点,根据教学改革的精神,对浙江树人大学开办的专业从人才培养目标和方向、课程结构设置、教学设施的更新、教学手段和方法的改变以及师资队伍的培养和建设等多方面进行剖析和探讨,以提高教学效果和质量,为民办高校艺术设计专业的发展创造良好的空间。 相似文献
84.
85.
期刊是高校图书馆的文献信息源,是高校图书馆利用率极高的馆藏资源,也是高校馆藏管理的重要组成部分,本文就期刊管理现状和工作中存在的问题,提出一些管理拙见。 相似文献
86.
微波器件原理是我校微电子学专业的一门选修课,它是对高年级学生知识能力的拓展和提高,旨在夯实学生的理论基础,同时希望学生在微波器件方向奠定扎实的基础知识,为以后的职业发展铺平道路。在课程教学过程中,我发现学生在学习过程中,对于基本理论问题的了解不够深入,新旧知识衔接能力较差,鉴于以上情况,我尝试通过案例、探讨的教学方式,科学公正的评价机制,改良纯理论堆砌和灌输式教学方法,提高学生学习积极性,进而改善课堂教学效果。 相似文献
87.
随着社会对人才的需求不断提高,用人单位选人的标准除了学生学习成绩之外,越来越注重考察学生的实践能力和科研能力。培养大学生科研能力不仅成为市场的迫切需求,更是我国高校教育改革的一项重要目标。因此,本文在对学生科研能力的现状、问题进行调查与分析的基础上,进一步探讨培养大学生科研能力的对策。 相似文献
88.
小组合作对科学课堂教学有着竞争意识、集体意识、创新能力等诸多提升作用,科学课堂中小组合作教学模式的实施要注重小组成员的分工,全面培养学生科学探究习惯,配合激励机制提升教学质量。本文分析了科学课堂的性质及小组合作对课堂的提升作用,并就实施要点进行了探讨,希望能为中学科学课堂教学改革提供参考。 相似文献
89.
产业融合是现代产业发展的新趋势,并逐渐成为产业发展和经济增长的新动力。利用投入产出法和面板数据回归方法分析了1998-2011年间产业融合的变化趋势,实证分析了产业融合对产业绩效的提升以及对制造业成长的促进作用。研究结果表明,技术密集型行业比劳动密集型和资本密集型行业更容易产生融合;信息业与制造业的融合是制造业绩效提升和成长的格兰杰原因,但是有一定的滞后性;融合对制造业成长的促进要显著于对制造业绩效提升方面的作用。提出进一步加强信息化建设、构建融合型现代产业体系、加强企业技术创新和产业重组,逐步深化有利于信息业与制造业融合的产业政策,使得产业融合对制造业绩效的作用得以充分发挥,进一步推动融合对制造业成长的促进作用。 相似文献
90.
本文构建了顾客策略行为下基于CVaR风险度量准则及收益共享契约的供应链决策模型。分析了集中式和分散式供应链系统中,风险规避的供应链成员企业的最优决策行为。采用群决策理论,探讨了收益共享契约的协调机制和利润的分配机制。研究表明:第一,顾客策略行为下,产品的最优零售价格可以起到平衡供应链的利润与风险的杠杆作用;第二,当零售商和制造商的风险规避度不等时,基于帕累托最优准则的收益共享契约可以使分散式供应链达到协调,但不能实现渠道利润在成员企业间的任意分配,各成员企业获得的最终利润取决于他们的相对风险规避度和在供应链中的影响力;第三,基于帕累托最优准则的收益共享契约能够平衡供应链成员企业间的利润与风险。 相似文献