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张立成 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2000,23(5):53-55
思想政治素质是最重要的素质。大学生的思想政治素质如何,关系到祖国的前途与未来,提高大学生思想政治素质,必须加强和改进思想工作,始终把思想政治工作的摆在学校工作的重要地位,不断开拓思想政治教育的新途径,加强思想政治工作队伍建设。 相似文献
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《Infancia y Aprendizaje》2013,36(86):57-71
ResumenEl objetivo de este trabajo es dar a conocer la metodología sobre didáctica de la L2 y el área de Conocimiento del Medio en programas de inmersión dirigidos a alumnos y alumnas de Educación Primaria. Dicho artículo comienza con una breve introducción en la que se describe el marco en el que se ha desarrollado dicha metodología. En el segundo apartado se describen los ejes de la programación centrándose fundamentalmenteen los factores que se han tenido en cuenta para la secuenciación de los contenidos. Para ello se han elegido los elementos más relevantes de dicha metodología, tales como la actividad final que realizan los alumnos, sus conocimientos previos, la comprensión de los textos, las estrategias de producción y los criterios de evaluación. De tal forma se van describiendo los factores que hacen que la tarea a realizar por el alumno sea cada vez más compleja. Para ello se analizan tres secuencias didácticas que abarcan los tres ciclos de la Enseñanza Primaria. Dicha información se recoge en un cuadro que va acompañado de comentarios sobre los criterios de secuenciación. Finalmente se hace una síntesis sobre la metodología. 相似文献
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试析篮球教学中练习质量的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
姚军波 《成都教育学院学报》2005,19(7):92-93
篮球教学与训练要使学生尽快地、合理地掌握新学的知识、技术与技能,必须处理好练习方法和技术动作、练习方法和篮球意识之间的关系.文章抓住了几个在合理选择设计练习方法的前提下的主要问题. 相似文献
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César Coll 《Infancia y Aprendizaje》2013,36(62-63):59-75
ResumenEl artículo revisa las relaciones entre, por una parte, la psicología de la educación y de la instrucción y, por otra, las didácticas específicas. Partiendo de las representaciones que didactas y psicólogos tienen de sus respectivos campos de trabajo, se constata la existencia de un «espacio de problemas» común en torno a los procesos escolares de enseñanza y aprendizaje y, al mismo tiempo, una aproximación netamente diferenciada a dichos problemas. Sin embargo, la aparición en el transcurso de las dos últimas décadas de una serie de tendencias y movimientos que se manifiestan por igual en el ámbito de la psicología y de las didácticas apunta, de forma inequívoca, a una mayor interconexión e interrela- ción entre ambas aproximaciones disciplinares. 相似文献
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彭斯远 《涪陵师范学院学报》2003,19(4):22-24
重庆作家许大立在从事小说、报告学和影视学创作之余,也努力进行散创作。在当今散挣破昔日的歌颂性抒情散创作模式之后,呈现出了丰富多样而又怪异芜杂的大散创作形态。许大立散在这大散格局中,占有自己的艺术空间。许大立散应定位于知青散和记散。这种散体现了对生活的强烈干预性。许大立散还有待于进一步丰富和完美。 相似文献
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大学与学习型社会的建立 总被引:3,自引:0,他引:3
建立学习型社会是实现小康社会的基本途径,大学作为知识经济时代的社会轴心机构,在学习型社会的建设中有着义不容辞的责任和义务,应在树立学习化社会思想观念,营造全民学习、终身学习氛围,完善全民终身学习机制,构建终身教育体系等方面做出贡献。 相似文献
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《Infancia y Aprendizaje》2013,36(67-68):35-49
ResumenEl trabajo que a continuatión presentamos aborda un tema poco investigado por las dificultades tanto teóricas como prácticas que plantea su estudio. Se trata de analizar los procesos de reelaboración que llevan a cabo sujetos de 6° de E.G.B. sobre dos textos con diferentes esquemas lógicos. El concepto de marco, desde la teoría del texto, nos permite plantear la hipótesis del papel de guía de los esquemas lógicos en la producción del discurso y, por otro lado, del papel que juega como contexto de referencia o banco de conocimientos dicho marco de interpretación. Los resultados apuntan más hacia la confirmación de esta última parte de la hipótesis y hacia la reelaboración más compleja de las estructuras textuales aportadas en las diferentes condiciones experimentales 相似文献
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