我国短跑训练指导思想的误区及相应对策研究

雅典奥运，我国体育代表团取得了辉煌的战绩，但令人遗憾的是在短跑项目上仍未有所突破。针时近年采我国短跑项目的低迷状态，本文通过查阅文献资料，对我国短跑训练指导思想进行了深入的分析，认为我国在短跑训练思想上尚存在着一些误区。并针对主要误区提出了相应的对策和建议，希望广大教练员能从中获得启发。期盼我国短跑能在北京奥运会取得突破性进展。     

政府引导型创业基金的管理机构选择方法研究

政府引导型创业基金是政府推动一国创业投资和技术创新发展的重要措施,而通过专业金融机构的运作,又可以发挥财政资金的杠杆作用,因此,在政府引导性创业基金的设立过程中,往往会选择合适的社会管理机构来开展基金的运营管理工作。本文针对政府引导型创业基金管理机构的选择问题进行研究,通过设计4个方面18项具体的评价指标,运用区间值多属性决策方法对银行、信托公司、担保机构、融资租赁公司等管理机构进行综合评价。区间值的运用不仅解决了定性指标赋值的不确定性困难,并且运用了离差最大化的原理,可以根据评价对象样本值的实际情况对指标权重进行动态调整,使该方法具有更好的适用性。     

互联网上的流行病学信息资源及其对相关学科期刊发展的影响

随着网络信息的发展,流行病学对信息的需求更迅速更宽广,网络已成为获取流行病学专业信息的最佳信息源.同时网络的优势给流行病学学科的发展带来机遇,在该学科领域的各个方面发挥了不可替代的作用.而作为该学科领域的期刊必须应对这个挑战.     

民国期刊的版本识别及其客观著录

民国期刊的版本信息在著录时作为次要款目容易被忽略或遗漏,影响了读者对文献的考证和研究。民国期刊版本信息具有客观著录的必要性,编目人员可根据民国期刊的外部特征、内部的文字记录和标记、民国期刊的权威工具书和研究资料来识别一些常见的版本,并利用现有的编目规则对民国期刊版本信息进行客观著录。     

期刊善本之类比

文章指出期刊善本不应与图书善本采用同样的评价标准;根据期刊版本流传的特点,论证评价标准适当放宽的理由;提出了近现代期刊善本的7条评价标准。参考文献5。     

高校图书馆期刊服务链的构建及其应用

本文围绕高校图书馆期刊服务的本质,阐述了期刊服务与教学、科研的关系,并在此基础上提出了期刊服务链,从而为完善期刊创新工作、促进高校教学科研发展奠定了良好的基础。     

让“每朵花”都开放——浅谈语文教学中赏识的重要性

常言道：＂人要面子,树要皮。＂其实现在的教育更应该抓住这一点,用赏识的眼光和美好的语言来让学生体会你对他的关注,就是要改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。如何在语文课堂上让＂每朵花都开放＂呢？我觉得一名优秀的教师应该从以下三方面着手：首先是在课堂上教师要尊重每一位学生。其次教师要用赏识的眼光看待每一位学生。第三,我们的语文课堂还应该是求真的课堂,在课堂上教师要抒真情,要时刻注意引导和教育学生。     

开发资源 培养写话兴趣

兴趣是最好的老师。培养孩子说话、写话能力,要善于开发资源,从模仿到创新,在循序牵引中让学生体验写话乐趣,培养写话兴趣。本文对培养小学生说话、写话兴趣总结了几点方法。     

中国共产党指导思想命名的当下走向

大众舆论十分关注中国共产党指导思想命名的当下走向,一般会提出以下五个层层递进的问题：新一代领导人是否需要提出新的指导思想？指导思想新的命名何以可能？新指导思想会采用什么名称？怎么处理指导思想的命名走向与新任领袖个人思想资源的关系？为什么要研究指导思想命名的当下走向？总而言之,可以从前提、途径、猜想、关键、反思等五个方面尝试解答这些热点问题。这种探讨不仅可以引领大众舆论,也利于开拓研究视野。     

大学生思想政治教育的引导与接受路径探析

引导与接受是思想政治教育过程的两个重要环节,对提高教育的效果具有重要作用。大学生面临多元的价值观、网络的负面影响、日益突出的心理问题的挑战,要求对大学生的思想政治教育加强引导,从日常生活、互联网技术媒介、课堂教学等方面构建科学有效的思想政治教育接受路径。