美国法律的哲学洞察力

通过美国历史上两个著名案例的分析,说明法律实践离不开哲学洞察力。这种哲学洞察力,使法律不仅仅局限于维系社会秩序,而是主导一种新的社会生活方式。     

The Development of Consciousness Through the Supervision Process

The process of supervision can be regarded as an integrative process that enables the development of consciousness, since it helps counselors become aware of problems and search for ways of solving them. In this article the processes of supervision that lead towards growth and development of the professional and personal selves of an individual are examined. The process of supervision is related to several theoretical concepts that explain development in adulthood. Special emphasis is given to wisdom as a potential, natural stage of adult development, to the systemic or ‘construct aware’ stage of reasoning and to an attitude of self-questioning.     

社会主义社会是全面发展、全面进步的社会——学习江泽民同志关于社会全面发展的思想

江泽民同志在“七一”讲话中关于“社会主义社会是全面发展、全面进步的社会”的论断具有十分重要的理论意义和实践价值。作认为,应该从五个方面理解这一思想的内涵：一、这一科学论断深刻反映了社会明演进的客观规律;二、这一科学论新是社会明协调发展规律的客观要求;三、社会的全面发展体现了社会主义的价值目标,反映了社会主义社会的本质要求;四、社会主义社会全面发展思想的提出是对我国和其他社会主义国家革命和建设实践经验教训的深刻总结;五、也是国际国内形势对我们提出的必然要求。     

基于PDA设计的电力数据采集器

本文提出一个运行在WindowsCE操作系统的PDA上实现电力数据采集器的基本解决方案，并描述了各部分的设计和实现方法．在收集大量资料的基础上，作者根据自己的产品开发经验和工程的实际要求，提出了许多关键的实现方法．选用现有PDA产品设计成手持式抄表机是一个很好的方案．     

雇佣关系与劳动关系比较研究

劳动关系是从传统雇佣关系中分离出来的法学领域,除受私法的调整外,还得到公法的较好保护。区分劳动关系和雇佣关系的根本分界线是人身依附性标准。在劳动关系中,劳动者的劳动完全受到用人单位的支配,无需提供任何生产资料,其劳动呈连续性和唯一性的特征;劳动关系相对稳定,劳动者享有各项劳保待遇,解除时也可得到一定的补偿。在雇佣关系中,雇工与雇主的关系相对松散,不存在人身依附性。雇工经常被要求自带劳动工具,不享有任何劳保待遇,雇主按约定支付劳动报酬。雇工与雇主之间的关系完全依约定产生,不具有连续性和唯一性的特征。     

高考试题对考生认知心理特征差异的测量

“3+X”高考改革的核心是高考内容改革,集中体现在“更加注重能力立意”的命题上。能力是人的个性心理特征之一,高考试题在基于学科能力而测量考生个性心理特征差异时,存在一定的考试心理机制。不同的考生存在认知的个性心理特征差异,有各自不同的应考行为表现;考生的个体心理特征差异所表现的能力差异,也就通过注重能力测验的高考试题和高考分数给出了一定的表达。     

高校素质教育浅谈

21世纪的到来,为高等教育带来了新的机遇和挑战,对高校全面推进素质教育提出了更新、更高的要求.高校实施素质教育,一要加强人文科学教育,二要构建新型的评价体系,三要加强教师师德、队伍建设.唯有如此,高校才能为国家与社会输送高素质的人才,以适应经济全球化,提高综合国力的竞争力.     

浅谈人事档案的收集与管理工作

随着人员流动不断加快,给人事档案的收集与管理带来了许多困难,本文从人事档案的收集工作入手,详细分析了人事档案收集工作中的收集内容和方法,并进一步提出了用现代管理设备管理人事档案,为人事档案的妥善保管与有效利用开辟了新的渠道。     

鄂豫皖苏区教育述论

鄂豫皖苏区根据地,在中国革命斗争史上占有十分重要的地位。它的巩固和发展与苏区的教育紧密地联系在一起。为了发扬我党教育革命的优良传统,以推动当今教育的进一步发展,本文就该苏区教育的宗旨、内容、教材、措施、经验等,作了论述。     

遗体捐赠与亲属权的保护

亲属权是人身权的一种,它既是一种相对权,又是绝对权.遗体从法律上讲,也是亲属权的客体.死者或者亲属将死者的遗体捐献给医疗机构作科学研究或者是直接献给患者.以此来使自己的价值得到更大体现.但是当死者遗体被非法用于商业目的时亲属如何行使权利以保护自己的亲属的遗体.本文试从保护亲属权的角度对此予以阐述.