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11.
在介绍和总结前辈学者在《守法》《守令》分篇研究方面取得成绩的基础上,指出学界在简768—775、简802—806的归属问题上存在严重分歧。并对这两组简文的归属进行重新辨析,认为简768—769、简802、简806属于《守法》《守令》,简770—775属于《库法》,简803—805尚无法确定归属。 相似文献
12.
张之洞与清末法律近代化 总被引:3,自引:0,他引:3
邱远猷 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,(4):1-8
在中国法律史学术领域与高校教材中,传统观点一直认为张之洞是清末变法修律的反对派。本则提出,是张之洞率先倡导变法修律并举荐修律大臣,其变法修律主张初步体现了中国法律近代化的时代趋向,其与沈家本之间的争论属于渐进还是激进之争,因此张之洞乃是清末法律近代化的促进派,起着积极的推动作用。 相似文献
13.
Brian Klebig Joanna Goldonowicz Elisa Mendes Ann Neville Miller James Katt 《Communication Research Reports》2016,33(2):152-158
This study investigated the combined role of instructor communication variables (nonverbal immediacy and self-disclosure), instructor credibility (competence, caring, and trustworthiness), and student personality traits (extraversion, neuroticism, agreeableness, conscientiousness, and openness) in predicting students’ uncivil behaviors in class. A total of 406 students completed online questionnaires regarding the instructor of the class they attended prior to the one in which the study was administered. Personality and instructor behavior variables contributed approximately equally to explaining variance in student incivility. Students’ conscientiousness and agreeableness had direct negative relationships with incivility, whereas instructors’ amount and negativity of self-disclosure had direct positive relationships with incivility. 相似文献
14.
15.
曹魏时期,战乱频繁。为了保证兵源,当时的统治者实行士家制。他们通过“当色配婚”、重“士亡法”等具体措施来确保兵源。而这些措施的实行,从侧面反映了当时士家社会地位的低下。 相似文献
16.
谭德礼 《贵州教育学院学报》2005,21(6):12-14
人格是一个人的无价宝,是任何代价都不能换取的。健全的人格,主要是后天铸就的。它是人的全面发展的基础,又是人的全面发展的重要表现。健全人格教育是当代大学生全面发展的金钥匙。 相似文献
17.
大学法学案例教学模式和实践教学模式是我国高等院校法学教学的主要模式。案例教学法和实践教学法都还存在着亟待改进的问题,在案例教学中要特别注意案例的选择和课后论文的写作。在实践教学中既要立足于司法实践,又不能遗漏立法实践;在关注国内立法的同时,还要比较国外立法。 相似文献
18.
鄢华香 《福建师大福清分校学报》2002,(3):22-24
税收是国家财政收入主要来源,国家要强大要发展必须领先税收。当前偷逃税款的行为还比较严重。本对偷逃税款原因进行分析,提出了为杜绝偷逃税的几点法律思考。 相似文献
19.
胡若兰 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,36(6):55-57
MBO在我国属于新生事物,作从它的概念、特点和产生的背景出发,探讨了中国国有企业实施管理层收购的意义及在实施过程中存在的问题。 相似文献
20.
李金荣 《张家口职业技术学院学报》2002,15(2):9-11
我国的《种子法》虽是一部比较成功的法律,但在笔者长期的执法实践中,发现了一些问题和不足。这些问题和不足需要在将来的立法中予以修正完善。 相似文献