大学本科生体质调查结果分析与评价

以沈阳师范大学1995年、2000年体质调查为背景材料并与1999年辽宁省大学生、1995年全国大学生调查结果进行纵横剖面分析,论述体育教育思想、体育教育目标、课程内容设置等方面,在实施素质教育中的作用,为深化体育教学改革提供科学的理论依据.     

大学生体育活动兴趣与健身效应探讨

通过对大学生体育活动兴趣的调查与分析,探讨体育活动兴趣对增进大学生身心健康的积极作用与效应。实验表明:对体育有明显兴趣的学生较对照组的心理特征和心理负荷效应、身体素质有显著性差异。     

试论民主政治在希腊文化繁荣中的作用

公元前五－四世纪，古代雅典在比东方国家更为发达的奴隶制度上形成的民主制度是当时世界最进步的制度。民主制度的确立，保证了公民的人身自由，思想自由，法律地位平等，并且促进了教育的发展，推动社会意识领域发生深刻变化，从而形成了古代希腊文化繁荣昌盛的局面。     

和谐社会的宪法学分析——围绕社会冲突展开

和谐社会与宪政建设之间存在价值一致之处。在多元利益的背景下,和谐社会包容社会冲突,宪法以平衡社会冲突为目标,并为良性地解决冲突提供理性化的制度出口。在构建和谐社会的进程中,以宽容之心为基础,以有限政府为原则,以民主法治为途径解决社会冲突,和谐社会才能以公正的方式和尊重人的方式得以实现。     

我国青少年体质持续下降的原因分析及抑制措施

青少年体质持续下降,敲响了国人警钟。现代化的生活方式—不良的饮食习惯,"静态化"的生活;应试教育,学生课业负担过重;学校体育的缺位包括经费少,运动场地、器材设施严重匮乏,体育课逐渐"空壳化",课外体育锻炼仅仅成为口号等都是造成体质下降的原因。国家应发挥好导向作用,即重视国民体质,以制度引导国民,深化教育改革,全面推进素质教育,重视学校体育工作;学校须加强学校体育改革,推动阳光体育运动,即认真贯彻执行"健康第一"的指导思想,确保开足、上好体育课,加强课外体育锻炼;家庭、社会要大力支持和关心,共同促进青少年健康。     

高职计算机应用专业人才培养方案改革的研究与探索

人才培养方案是人才培养目标与培养规格的具体化,直接关系到人才培养质量的高低。本文分析了如何确定模块化的人才培养方案、过程导向的课程体系以及建立特色化师资队伍。     

全民健身视域下高校社会体育指导员培养的"冲突"与"共融"

采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法,对全民健身视域下的社会体育指导员需求情况、高校社会体育指导员培养现状、高校社会体育指导员培养与社会需求的"冲突"与"共融",以及高校培养主动适应社会需求的社会体育指导员策略等展开深入调查与研究.研究认为,全民健身开展催生社会体育指导员的社会需求,高校为迎合全民健身发展开设社会体育指导与管理专业培养专业社会体育指导员是适应社会体育发展需要的,但目前高校社会体育指导员培养"冲突"大于"共融".高校在培养专业社会体育指导员过程中应加强市场调研,以主动适应社会需求为导向加强课程改革,加强学科研究,提升办学水平,为全民健身事业健康持续发展提供专业人才服务.     

“新同居时代”的法律问题探析

在现代社会中,非婚同居现象日益普遍,＂新同居时代＂已然到来。但我国的相关立法却呈现滞后性,这不仅不利于非婚同居纠纷的解决,也给和谐社会的建设埋下了不稳定因素。试从非婚同居产生的原因、引发的社会问题入手,借鉴国内外的立法经验,对我国非婚同居法律制度的构建提出自己的建议。     

我国省级公共图书馆章程文本内容调查分析

[目的/意义]通过分析我国省级公共图书馆章程文本内容,为公共图书馆章程的研究和制订提供参考。[方法/过程]通过网站调查、电话调查和实地调查等方式对大陆地区省级公共图书馆章程进行调查,对比分析公共图书馆章程文本结构与内容,揭示我国公共图书馆章程文本内容的现状。[结果/结论]对调查结果进行总结与分析,提出重视章程内容的科学性和规范性、创建具有本馆特色的章程、章程中明确权利和义务、及时对外发布章程等建议。     

论国家保护举报人的法理依据

举报是公民行使宪法赋予的检查监督权的一种重要方式,为公民开辟了"进言"的窗口,但是近年来社会上屡屡发生的打击报复举报人的恶性事件,极大地伤害了公众举报的积极性。一个举报人遭到迫害,就等于向无数人表明"举报没有好下场",其负面影响是不言而喻的,因此,建立健全举报人保护制度对于完善我国社会主义法治,发扬社会主义民主,推进反腐败斗争,都具有重要意义。