高校图书馆文献信息资源建设的迎评举措

论文阐述了高校图书馆在迎评过程中文献信息资源建设的基本规律，探讨了高校图书馆文献信息资源建设的对策和措施，并提出了应注意的若干问题。     

发展中国图书馆学需要着力解决的三个问题

ＣＬＡＳＳＮＵＭＢＥＲＧ２５０２０世纪的中国图书馆学,在理论建设、学术研究及人才培养诸多方面取得了辉煌的成就。为了迎接新世纪的到来,把中国图书馆学的整体水平提到一个新的高度,我国图书馆学界需要从宏观上着力解决好以下三个问题。１研究者的创新能力提高问题...     

素质教育与体育教师素质的构成

师资队伍建设是实施素质教育的关键,也直接影响着我国学校体育的发展。本文通过对素质、素质教育的分析,认为体育教师应具备高尚的思想品格、现代教育观念、综合的知识结构、全面的业务能力、强健的运动体魄、良好的心理品质等方面的素质．     

天津体育学院非教师系列中、高级专业技术职务评分标准设计X

以国家教委、天津市教委有关高等学校教师和技术人员职称评定的文件为依据,从天津体院的实际出发,对非教师系列技术人员中、高级职称评定科学化问题进行研究和设计,提出研究和设计的如下原则：综合评价原则,量化细化原则,可操作性原则,政策导向原则     

高校青年体育教师流动问题的社会学研究

综合运用文献资料、调查访问、逻辑分析等研究方法,对高校青年体育教师的流失问题进行社会学分析。结果表明：青年教师的流动在高校中普遍存在,流失的虽是少部分,但隐形流失是存在的不可忽视的问题。流动的对象、方向不合理,后果严重。思想不稳定及缺乏敬业精神等是流失的主观原因,工资待遇低、不被重视、环境艰苦等是流失的客观原因,并对青年体育教师的稳定提出建议与对策。     

《国家体育锻炼标准》的实施与学校体育

《国家体育锻炼标准》作为一项国家体育法规,具有其权威性,它与学校体育工作密切结合,对推进学校体育工作的开展,有十分重要的意义     

运动对高校中老年教师血脂的影响作用

抽样检测了４６名长期坚持锻炼的中老年教师血脂水平。同时选择年龄性别相同但基本无运动习惯的中老年教师作为对照。结果显示运动组ＴＣ及ＴＧ水平明显低于对照组（Ｐ＜０．００１）。同时,将他们的血脂水平与３年前进行比较,发现运动组血脂升高不显著（Ｐ＞０．１）,对照组ＴＣ及ＴＧ均显著升高（Ｐ＜０．００１）     

浅论成人教育学院学生体育教学改革

针对高校成教生体育教学过程中普遍存在的问题,结合本校体育教学的实施情况,提出自己的看法,旨在提高成教生体育教学的效果。     

高校体育教学中美育的实施

体育和美育,都是整个教育的一部分,在高校体育教学中实施美育,有利于提高教学效果,是促进体育教学的良好手段。本文通过对几所大学的问卷调查,了解到大学生对美的看法,并根据薄弱环节,提出了一系列改进措施和方法。     

论高校学生体育能力和锻炼习惯的培养

高校体育是学生在校学习的最后一站,也是学校体育教育的最高层次,是从学校走向社会的转折点,学与用的衔接点,如何更好地提高学生的体育能力和锻炼习惯,从而达到培养学生终身锻炼的目标是十分重要的。