“奇异”味与小说的审美观

本从整体角度，分析中国古代小说理论批评中的“味”论。通过研究说明：早期为了论证小说的独特功用和审美特点，评论常用“奇味”、“异味”来做整体说明；后期(主要是明清时期)评论常常在具体分析小说的人物、情节、语言乃至结构等艺术特点中，运用“味”的范畴来分析其美感特点。“味”虽然不是小说理论批评的中心范畴，但无疑是其重要审美范畴之一。而且这些“味”的范畴，明显是与小说的审美观紧密结合在一起的，由此可以看到中国古代小说审美观的不断发展变化及其特点。     

大学生自我教育视野下辅导员角色的诠释

大学生自我教育是思想政治教育有效的教育方式,也是思想政治教育的内在要求和归宿,而辅导员是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此积极研究高校辅导员在大学生自我教育过程中角色的践行对于提高高校大学生思想政治教育工作的实效性具有重要的意义。     

突破思维的定势,跨越时空的警思——评省三的长篇小说《泥岸》

省三的长篇小说《泥岸》,讲述曾经有过短暂慰安妇经历的主人公戚怀玉,文革时期饱尝失子之痛;改革开放时期,隐瞒40多年的慰安妇秘案泄露,导致蜚声四起,最终在当上省城市长的长子暗示下投水自尽.主人公的一生,揭示了民族的悲剧,时代的悲剧,社会的悲剧,性格的悲剧,命运的悲剧,留给人们许多警示和思考.     

谈政论文的英译——以2008年《政府工作报告》为例

长期以来,由于政治特有的严肃性和敏感性,对于政论文翻译的介绍在非文学翻译中相对较少。然而,随着我国外宣工作的不断发展,对政论文的翻译应有更深的认识。本文以2008年《政府工作报告》为例,从政论文的特点、翻译原则及其翻译策略入手,展开详细的分析和论述。     

中国共产党早期思想政治工作的几个突出特点

中国共产党的思想政治工作经历了开创、成熟、发展与完善的过程.从中共早期思想政治工作的情况来看,有许多突出的特点值得关注和总结,如:重视理论宣传工作,始终坚持把思想建设放在党的建设的首位;坚持从实际出发,实事求是,理论与实际相结合;把思想政治工作看作是在其他一切工作的生命线等.     

青年毛泽东政治思想的特点

青年毛泽东政治思想是他独具特色的主体素质作用于时代潮流与社会需要的重大成就；独立思考的“求实”“求真”是青年毛泽东政治思想的精髓；理论与实际相结合是毛泽东政治思想的本质内容；个人与集体，小我与大我的关系是青年毛泽东政治思想的重要课题；与时俱进，探索不止的人生观是青年毛泽东政治思想常新的关键。     

论张爱玲小说的戏剧化表达

张爱玲以她独具魅力的创作在二十世纪二三十年代的文学史上占有一席之地,纵观张爱玲的小说创作,我们不难发现,她的作品具有很强的戏剧化的倾向：矛盾冲突集中化;景物描写意指化;人物形象＂脸谱化＂;对白独白的大量运用和人物心理的动作化。这些戏剧化的特征拓展了张爱玲小说的审美空间。     

The political dimension in ESE: the construction of a political moment model for analyzing bodily anchored political emotions in teaching and learning of the political dimension

This article departures from the understanding of environmental sustainable education (ESE) as a political project that consists of dissonant and conflicting voices. The aim of the article is to understand how affection, i.e. bodily sensations, transform into political emotions in teaching and learning settings. The article offers a philosophical and empirically based model called the ‘political moment model’ for analyzing bodily anchored political emotions in teaching and learning of the political dimension. The model was developed in response to an empirical case study where the data were somewhat confusing. In order understand the empirical data, we used parts of Mouffe’s theory of the political and various scholars’ work on political emotions and placed these aspects in a pragmatist standpoint of experience, emotions and meaning making. The model helped to investigate students’ experiences of the political dimension in situations where they experienced affection, i.e. bodily sensation, and emotions in connection with reflections and discussions about how to handle public issues of sustainable development. The article ends with a theoretical discussion of the findings in order to understand the political dimension in teaching and learning activities and to discern possible directions for future research on political moments in ESE.     

关于进一步推进高校思想政治理论课改革的思考

高校思想政治理论课是对大学生宣传十七大精神的主要渠道和主要阵地。高校思想政治理论课改革取得了丰硕成果,但也存在一定的不足。进一步推进高校思想政治理论课改革应以十七大精神为统领,在构建科学的管理体制、改革课程设置、加强教师理论研究、加强教材建设等四个方面下功夫。     

邓小平江泽民对社会主义政治经济学的理论创新

邓小平江泽民的经济理论是马克思主义政治经济学与时俱进的理论成果,他们关于社会主义初级阶段社会主义建设和发展的理论是对马克思主义政治经济学的继承、发展与创新,是对社会主义政治经济学的理论创新。