艺术美育与大学生思想政治教育的相互渗透初探

大学生思想政治教育既是一项科学性的工作,也是一项艺术性的实践活动。新时期的大学生思想政治教育要充分发挥美学特性,挖掘美育功能,把思想政治教育内容有效地渗透到艺术美育活动之中,在思想政治教育过程中采取艺术化的形式,不断提高大学生思想政治教育的实效性。     

国企工人遭遇侵权后沉默的影响因素分析——以两湖地区部分国企调查为例

很多学者探讨了单位制（包括国有企业）与成员抗争之间的种种关系,但是对于抗争的另一面——沉默的具体影响因素缺乏关注。根据湖南和湖北两地部分国企的调查数据和Logistic回归模型分析国有企业工人遭遇侵权后选择沉默的一些相关因素,结果发现：年龄越大者、工龄越长者和女性更倾向选择沉默;受教育年数和可支配收入对于选择沉默没有什么影响;工龄、是否党员以及自己遭遇侵权的概率对于选择沉默的正向影响非常明显;相对剥夺感越强,满意度越低越倾向于沉默。     

心理健康:中小学校长应具备的重要素质

目前中小学校长队伍还是一个在素质、水平各方面都极不稳定、极不平衡的群体，特别在一些人身上存在着心理健康问题。如：角色认知方面的偏差；个人品格方面的缺陷；心理方面的疾病。维护中小学校长的心理健康应采取下列措施：提高角色认知能力；建立良好的工作关系和制度，改善工作环境；工作安排科学化     

高职高专学生思想状况调查分析与教育对策

紧密围绕贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,根据课题组调查结果,对当前湖北省高职高专学生的思想的主要特点及思想深处存在的矛盾与困惑进行了分析,就新形势下大力推进高职高专学生思想政治教育工作提出了对策。     

论教师的形象境界

教师的外在形象和内在形象的完善统一构成了独特的职业。在新的历史 时期,教师的外在形象连同他的社会价值被现凸现出来,教师的内在形象表现在自身的德才学识和身心素质。时代要求教师在完善自身形象的同时达到一定的学术境界,育人境界和职业道德境界。     

论西汉政论兴盛的政治背景与条件

西汉政论散文的兴盛既是对先秦以来诸子论政传统的继承与发扬,更是汉代新的政治形态的产物.西汉政治较为开放,君主鼓励为臣者发表各种不同观点,而西汉今文博士制度的设立,使得廷议之风更加兴盛,而这正是政论散文兴起的重要条件.     

试论公民文化的成长机制

公民文化作为一种新型的政治文化,有着其自身的成长机制。公民文化的发展程度是政治现代化和政治发展的衡量标准和评价尺度。在从虚体公民文化发展为实体公民文化的过程中,经济、文化和政治精英的引导、推动作用不可忽视。各界精英应发扬协商妥协的精神,勇挑重担,完成时代赋予自己的历史使命。     

社会主义核心价值体系的社会认同何以可能——基于政治文化“前在预设”与“张力区间”的分析

社会主义核心价值体系的社会认同是基于传统文化发育基础和现实文化空间基础上的“辩证生成”过程。前在预设规约着社会主义核心价值体系社会认同的根本价值和有效性,是社会主义核心价值体系社会认同得以生成、得以有效运行的“客观规定”和“主观约定”。在实际工作中,为了寻求社会主义核心价值体系社会认同最大化,必须合理设定“主体间性”、“权义关联”、“道德伦理”、“价值存在”和“理性支持”等张力区间。     

改革“两课”教学强化学生素质

提出深化"两课"教改必须从全面素质教育的角度来认识"两课"在高教中的作用,要调整"两课"课程设置,改进教学方法,强化实践教学,培养一支信仰坚定的高素质教师队伍。     

电磁场边值关系的形式及其独立性分析

电磁场边值关系是麦克斯韦方程组的另一种形式,对于解决实际电磁场问题十分有效.从电磁场边值关系的物理起源入手,详细地阐述了不同介质分界面上电磁场边值关系式的推导过程及其表达式,并对各自的独立性进行了讨论.