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941.
942.
《尚书》德治思想原论 总被引:1,自引:0,他引:1
张幼良 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
《尚书》德治思想,为历世所称道,成为中国儒家文化的精髓。其产生的历史渊源在于商周交替之际君权神授思想的危机以及西周时期敬天保民、重视民意的社会思潮。德治思想的内涵包括:注重民生、保护百姓;尚德慎刑、敬天爱民;做民楷模、严于律己;敬重贤能、完成美政。《尚书》德治思想给历代政治家、思想家以丰厚的滋养,也影响了几千年的封建统治。 相似文献
943.
桔梗总皂甙制备工艺研究 总被引:5,自引:0,他引:5
对比分析了桔梗皂甙的几种提取制备工艺,通过实验研究优选出桔梗总皂甙的最佳提取制备工艺,即水提醇沉-树脂吸附脱糖脱色法.本制备工艺流程简单,产率高,减少了工作量和溶剂的浪费.适合实验室和工厂大量的制备生产,并可推广到其它含皂甙类中草药的制备生产. 相似文献
944.
从集体教学和个体教学两个方面出发 ,就体育教学针对未来社会发展的需要 ,提出了在体育教学过程中如何解决现存问题、构建新的学校体育教学内容体系和教学方法的建议 ,并最终提出了怎样实施这些建议的方法 .目的是结合高校体育教学的长短期目标 ,最终树立终身体育的健身观 ,真正贯彻落实高校体育教学的目的、任务 相似文献
945.
把我院建成学习型学院 总被引:14,自引:0,他引:14
崔继伟 《大连教育学院学报》2000,16(3):24-27
教育学院的竞争 ,是教育教学质量的竞争 ;教学质量竞争的背后是人才的竞争 ,人才竞争的底蕴是文化的竞争 ,归根结底取决于学习能力的竞争。教育学院要在当前激烈的社会竞争中立于不败之地 ,首先必须把自己建成学习型学院。 相似文献
946.
司马迁创作主张刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
李贤民 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2000,(5)
司马迁在文学创作上力主的“抒愤” ,积淀着社会、历史和个人实践的丰富内容。其《史记》所抒之愤既是个人的 ,也是群体的 ;既有讥刺 ,也有歌颂 ,可谓真善美三者和谐统一 ,而抒愤的主要形式则是“隐约”。这一主张对后世文艺审美和文艺创作影响深远 ,后人继之 ,发展成为一种优良的创作传统和一种重要的理论 相似文献
947.
普通高校体育教育专业教学内容与课程体系改革实证研究 总被引:14,自引:0,他引:14
对全国普通高校体育教育专业教学内容与课程体系改革进行了4年的实证研究。研究表明:《课程方案》培养目标明确,教学内容与课程体系合理,可操作性和灵活性强;《课程方案》有利于宏观调控和微观实施,有利于调动各校办出特色,提高教学质量和教学效益,有利于调动学生学习的主动性和积极性,有利于促进师资队伍的建设;加强师资队伍建设、教材建设、教学硬件建设,是实施《课程方案》的重要环节。 相似文献
948.
富春江——新安江(“两江一湖”)开发体育旅游的可行性研究 总被引:3,自引:0,他引:3
在种目繁多的旅游门类中体育旅游的崛起,是旅游行业中的一个新亮点。富春江——新安江风景名胜区(简称“两江一湖”风景区)是国务院批准的第一批国家重点风号名胜区。开发体育旅游。逐步把“两江一湖”建设成集观光、度假、娱乐、体育运动、运动竞赛、运动康复等体育旅游基地或中心,无疑对“两江一湖”旅游业的繁荣.以及旅游业的可持续发展具有十分重要的意义。 相似文献
949.
我院根据社会发展和教学改革的需要 ,于 1999年制订并执行了新的健美操教学大纲。本文对新健美操教学大纲的制订依据、指导思想及大纲的结构、内容进行了研究 ,提出了执行新大纲应注意的问题和相应的对策。 相似文献
950.
高师体育学院(系)继续教育教学内容与课程设置改革之研究 总被引:5,自引:0,他引:5
综观目前我国高师体院(系)的继续教育教学内容和课程设置,可以发现许多与可持续战略相悖之处,正是基于这种情况,文章结合国内外的继续教育改革,对我国高师体院(系)的教学内容和设置等现状与分析与研究,旨在为培养可持续发展的21世纪中学体育教师提供一些建议和思索。 相似文献