全文获取类型
收费全文 | 5548篇 |
免费 | 50篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
教育 | 4466篇 |
科学研究 | 214篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 498篇 |
综合类 | 259篇 |
信息传播 | 165篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 42篇 |
2021年 | 403篇 |
2020年 | 195篇 |
2019年 | 146篇 |
2018年 | 175篇 |
2017年 | 135篇 |
2016年 | 82篇 |
2015年 | 109篇 |
2014年 | 292篇 |
2013年 | 514篇 |
2012年 | 326篇 |
2011年 | 393篇 |
2010年 | 363篇 |
2009年 | 319篇 |
2008年 | 356篇 |
2007年 | 350篇 |
2006年 | 285篇 |
2005年 | 261篇 |
2004年 | 191篇 |
2003年 | 161篇 |
2002年 | 173篇 |
2001年 | 108篇 |
2000年 | 68篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 6篇 |
1977年 | 9篇 |
1976年 | 8篇 |
排序方式: 共有5625条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
入学机会在香港虽早已普及,但这并不代表香港中小学教育是公平的。为了检视香港教育公平的实践,本文回顾了香港回归后与教育公平有关的教育政策争议,从学童的性别、贫穷家庭子女、特殊学习需要学童、少数族裔学童、新来港与跨境学童等几方面剖析了香港中小学在教育公平方面的实施情况,并就探讨香港教育公平课题提出了进一步的建议。 相似文献
32.
Phoebe Waring Gail Woodyatt 《International Journal of Disability, Development & Education》2011,58(2):155-168
Substantial research has detailed the reading deficits experienced by children with Duchenne muscular dystrophy (DMD). Although phonological awareness (PA) is vital in reading development, little is known about PA in the DMD population. This pilot study describes the PA abilities of a group of five young children with DMD, comparing the results with those of a group of children with spinal muscular atrophy and with those of a group of typically developing children. The Preschool and Primary Inventory of Phonological Awareness was used to assess the PA skills of the participants. Results indicated that the children with DMD performed significantly poorer than the typically developing group on tests of Syllable Segmentation, Rhyme Awareness, Alliteration Awareness and Phoneme Isolation and significantly poorer than the spinal muscular atrophy group on Rhyme Awareness. The findings of this pilot study indicate that children with DMD may have an increased risk of having PA difficulties, thus requiring early PA training. 相似文献
33.
以艾南英的文章、年谱为主要依据,结合复社、桐城派的相关资料,由艾陈之争作为切入点,展开探究艾南英的文论思想。艾南英极力推崇唐宋派,明确了学秦汉以唐宋为桥梁的途径,突出了从司马迁、韩愈、欧阳修到归有光的散文既成传统,强调了平易通达的表现手法。其"以古文为时文"中的义与法、雅与洁等主要文学理论开了桐城派先声。 相似文献
34.
35.
本校创办于八十年代初,十几年来对聋哑学校士。何开展职业技术教育进行了不断的探索,摸索出一条适合我校的办学路子。1.职技教育的生命力在于主动适应形势,灵活调整专业和教学内容。2.职技教育的吸引力在于教学的“实际、实用、实效”。3.职技教育的活力在于把学文化、学技术与就业相联,构建成一条龙职教体系。 相似文献
36.
马淑英 《中国教育研究与创新》2006,3(10):112-112
作文教学一直是困扰语文老师教学的一个难题,如何打破传统的作文教学模式,培养学生的写作兴趣,使学生在积极、热情的情感状态中“快乐作文”,是本文小议的主要问题。 相似文献
37.
邹强 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(6):95-97
一直以来,人们总是认为法兰克福学派的审美乌托邦思想是一种虚无缥缈的审美救世主义、是不切实际地让美学承担了不可能实现的重任,到头来只能陷于唯心主义的虚无空想。不可否认,消极审美救世主义的弊端是显而易见的,但是法兰克福学派的审美乌托邦思想不仅只是如此的一无是处。只要跳出原来的成见就可以发现,法兰克福学派的审美乌托邦思想有其存在的合理性及独特的价值和意义。 相似文献
38.
Fubuki Sakura 《Educational Research for Policy and Practice》2007,6(3):229-234
This article reports on the New Zealand education quality assurance and school monitoring system, including its framework,
and responsibilities of agencies. It first gives an outline of the education system in New Zealand, and then introduces the
role of school charters and levels of schooling. To ensure the quality of schools, the methods of school self-review and external
reviews of schools are used by the New Zealand government. Schools are given a list of obligations that they have to follow.
Assessment policies and the school curriculum are designed to support learning.
Fubuki Sakura formerly called William Leung 相似文献
39.
40.
论文本课程与教师对教学过程的控制 总被引:1,自引:0,他引:1
林培英 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):105-111
在中学课程的微观层次上 ,文本课程与教师都对教学过程有一定的控制作用。这种控制作用 ,从空间结构的角度分析 ,表现为课程线性结构与非线性结构 ;从教学信息流的角度分析 ,表现为课程信息流的集中控制结构与非集中控制结构。不同的控制形式对课程的影响各有利弊 ,并有各自的形成原因 相似文献