Live Television's Disaster Marathon of September 11 and its Subversive Potential

Television's coverage of the tragic events of September 11 can be viewed and understood as a paradigmatic disaster marathon. The salience of the attack's visual images, their exclusivity on the screen for a protracted period, and the invisibility of their perpetrators enhanced the attack's effectiveness. The paper highlights a number of problems that the September 11 disaster marathon poses to the profession of journalism and to society, and points out possible remedies for the future. It ends with a short discussion of the ways in which television's coverage of the event both resembled and differed from the media-event model, and of theoretical aspects of its unique dimensions as a disaster marathon.     

“电视闭音”教学手段与学生足球战术意识的培养

“电视闭音”是指在播放录像带时,将声音关闭的一种特殊放像方式。“电视闭音”教学有助于培养学生战术思维的是活性和创造性电化教学直观性、可视性强,能重现赛场原貌,而采取关闭声音播放,能使学生从中产生丰富的联想。“电视闭音”教学应以画面为主,教师语言讲解力求精炼、有启发性,能扩大学生对战术意识培养的深度与广度。     

体育赛事电视转播权的研究

为开发我国“体育赛事电视转播权”无形资产,运用文献研究的方法,对中外体育赛事“电视转播”及“电视转播权的营销”进行了分析,结果表明:国际上,电视转播体育赛事和营销转播权经历了萌芽、争议犹豫、初步探索和繁荣发展4个历史阶段;当今世界营销转播权有多种模式;国际上各体育组织营销转播权多得到一定法规条例的保护;我国体育组织对赛事电视转播权的营销刚萌芽,需要加快立法,加速体制改革,创造条件,繁荣体育赛事电视转播营销市场。     

解决教育电视台面临困境的策略

本文分析了教育电视台发展的现状,阐明了随着信息传媒业竞争的愈发激烈,各级教育电视台都不同程度地陷入困境,并分析了其陷入困境的原因,最后给出了教育电视台改革发展的几点建议,以促使其尽快摆脱困境。     

《数码影视制作》课程教学改革的探索

对《数码影视制作》课程教学进行改革,应在科学选择、整合课程教学内容的基础上,充分发挥网络优势实行开放性教学,尝试任务驱动式、协作式、典型案例式、项目式等教学方法的改革,构建开放式的实训教学环境,并不断改进考核方法。     

超市管理理念在远程教学平台系统中的应用问题探析

适应终身教育体系和学习型社会建设的需要,广播电视大学正在经历开放大学建设的整体战略转型期,如何理清思路,把握重点,设计新时期国家开放大学系统的教学资源建设、应用思路;提高系统教学资源的提供能力和应用水平;探索电大系统教学资源的共享机制是我们亟待考虑的问题。通过对比远程教学平台与现代超市的特点,探讨是否可以将现代超市的服...     

电视节目主持人的学科专业化发展路径

电视节目主持人应主持自己本行专业的节目及在专业中产生主持人，这将是进一步提高电视节目质与效率的有效途径，也是节目主持人发展的方向。     

沈阳某交易中心大楼电视监控系统设计与实现

依据大楼电视监控系统的设计原则,本文阐述该系统的组成、特点和功能。     

建设社区学院 为地方经济建设培养应用型人才

锡山电大立足高起点,建设社区学院,形成社区学习中心,营造办学优势,构建高效益管理体系,注重形成自己的办学特色,根据锡山社会经济发展的需求和行业发展的要求,确定专业方向和专业培训目标,培养了一大批具有较强适应能力,动手能力,应变能力的高素质应用人才,为锡山经济的发展注入了活力。