关于理想若干性质的推广

对理想(主理想)的和、交与积等性质做进一步的推广,给出了任意多个理想(主理想)的和、交与积的性质.     

Selecting teachers and prospective teachers: A meta-analysis

The purpose of this review article was to examine the methods used for the selection of teachers for employment and prospective teachers entering initial teacher education (ITE) programs, and to assess the predictive validity of these methods. We reviewed 32 studies reporting selection methods administered in high-stakes conditions and that included an external (not self-reported) teacher effectiveness outcome measure. The overall effect size was small but significant (r = 0.12, p < .001). Moderator analyses showed that academic and non-academic predictors were both significantly associated with teacher effectiveness measures and that effect sizes were small (but significant) for selection into employment and ITE. We conclude the review by proposing a research agenda that has the potential to enhance educational outcomes by improving the selection of prospective teachers.     

智能建筑实验室建设现状与方案研究

随着建筑电气与智能化专业开设院校的增加,该专业已经成为新兴的热门专业,实验室的建设也受到了越来越多的关注.通过对一些高校实验室建设现状的调查,总结在选择实验室建设方案时应考虑的主要问题,为相关实验室的建设提供一定的参考.     

意识形态对鲁迅翻译选材和翻译策略的影响

以往的翻译研究更多的是注重译文与原文的语言层面之上的对比,而操控派是从意识形态、诗学观和赞助人的宏观视角去探索。文章简要分析了操控派提出的意识形态的概念及其对鲁迅先生翻译选材和翻译策略的影响。     

谈企业ERP系统选型

由于实施ERP项目效果方面的巨大诱惑,我国企业争相引入ERP系统,但由于选型前的准备不足或选型时的考虑不周等原因使得很多企业实施ERP项目遭遇失败。根据企业自身特点选择适合自己需要的ERP软件,是ERP项目成功实施的关键因素。因此,如何选型是成功的关键也即是文章阐述的重点。     

《三苏文集》与南宋三苏选本

在南宋的前期及中期,由于政治风向、社会思潮等多方面因素的影响,三苏文章得到了君王的褒赞、士人的首肯和民间的追捧,三苏文集的编选、标注及刊印风靡一时,现存的南宋三苏选本就有七种之多。这些选本或依人系文,或分类辑文,体例不一。其中吕祖谦编选的《三苏文集》是较早又较好的选本,其所选之文都是可诵习为矜式者,非如他本繁简失宜、取舍不当,故而该书具有一定的选本价值,在三苏文章的传承、流播历程中具有一定的意义。同时,该书因成书较早且质量较好,还具有较高的文献价值,可以在编纂三苏文集时发挥重要的校勘作用。     

浅析机械类专业技能竞赛的选择与组织

专业技能竞赛是应用型本科人才核心能力的外在表现之一。在应用型本科人才培养模式下,机械类专业技能竞赛的选择要与本科人才培养方案相适应,以培养方案中需强化的内容作为竞赛项目的选择依据。竞赛的组织依托技能训练模块,这样一方面前者可以为后者提供方向和标准,另一方面后者也为前者提供所需的人员选拔和培训支持,也对运城学院机械类专业技能竞赛的选择和组织方式进行了分析。     

我们该往哪里去——以高加林为例

《人生》在八十年代初便引起了人们的广泛关注,读者的态度从对高加林离乡的批判到对作者"恋土情节"的批判经历了一个发展变化。本文试通过对高加林城市化进程中的尴尬处境的分析,探讨当今农村青年人生道路的选择问题。     

马克思与诺思关于制度变迁路径选择的比较分析

诺思与马克思都非常重视路径选择在制度变迁和社会转型中的地位与作用,但二者的思维范式却迥然不同。诺思从路径依赖角度论证不同制度下的行动者初始选择的差异,并认为是产权结构理论、国家理论和意识形态理论决定和规范了制度变迁的路径。马克思从现实的人出发,把生产看作是历史的前提,人类社会制度和社会意识形态的变迁,主要是由生产力和生产方式的变迁来决定的。马克思把革命和改革看作是实现制度变迁的基本方式,这一路径选择直接影响和改变着现实社会主义的实践。     

影子培训对校长专业发展的影响

校长培训作为开发校长人力资源、提升校长教育领导与管理能力的一项实践活动,正在受到社会各界的广泛重视。“教育部一中国移动中小学校长培训项目”影子培训在促进西部地区骨干中小学校长教育管理水平的提高的过程中产生了积极的作用。