民办高校运作社会资本整合体制资源的策略与方式

由于尚处在转型期,我国的资源整合与分配制度还很不完善。为获得生存和发展所需要的各种体制资源,民办高校普遍进行了社会资本运作,其策略归纳起来有“变通”、“表达”、“财务刺激”三种。这些策略又可分为直接或通过老朋友、老领导、老邻居、老同学、老战友、老乡等找到政府官员,让他们为学校说话、办事;雇用前政府官员等社会知名人士到学校任职,并利用他们的关系为学校整合体制资源等9种不同的方式。     

汉代私学的社会功用

汉代私人讲学之风兴盛,作为学校教育的补充,汉代私学比官学更好地完成了文化教育的传承任务,对汉代社会的发展产生了深远的影响。汉代私学提高了全社会的文化水平,推动了儒家经学的发展,影响了学风和士风、净化了社会风气,并为挽救东汉后期的社会危机做出了贡献,同时汉代私学还促进了门阀士族的形成。     

The spread of private tutoring in English in developing societies: exploring students’ perceptions

ABSTRACT

Although research on private tutoring has gained visibility in recent years, private tutoring in English (PT-E) has not received notable attention. This paper examines students’ perceptions of PT-E in Bangladesh in terms of its necessity and helpfulness, peer pressure in PT-E participation and ethicality of PT-E practice and government intervention. Our analysis of survey data (N?=?572) leads to characterising PT-E and explaining the reasons for its popularity. As a popular learning space beyond formal schooling, PT-E is available in various forms and quality catering to the purchasing power of different social groups. We argue that students may resort to PT-E not because of its proven effectiveness but because of their declining faith in school English teaching. The paper contributes to our understanding of the complex interactions between the curricular (school) and non-curricular (PT-E) settings and family socioeconomic resources in the teaching of English as a globally desired language.     

温州民营企业文化建设现状及路径探究——以奥康集团为例

温州民营企业文化建设处于摸索和模仿阶段,存在建设水平低、系统性缺乏、社会责任文化缺失及企业文化作用不显著等问题。基于奥康集团企业文化建设的实践,提出民营企业的企业文化建设从初创时期到成熟阶段,须经由“企业家文化一零散、模仿的企业文化一系统科学的企业文化”的建设路径。只有这样,民营企业文化才能“落地生根”。     

基于信息流视角的教师指导与协作学习效果分析

提升协作学习效果是研究者和实践者追求的目标。高质量的协作学习需要有效的教师指导。教师指导的哪些特征会影响协作学习效果呢？从信息流视角,把协作学习抽象为复杂的信息系统来研究教师输出的信息流与协作学习效果的关系,有助于克服已有研究存在的问题。对30个小组协作学习信息流进行分类和建模发现,能够直接对协作学习效果产生促进作用的教师指导包括知识语义、积极情感、答案、管理类信息,其中知识语义类信息的促进作用最显著,策略和案例类信息通过知识语义类信息间接影响协作学习效果,管理类信息不仅能够直接影响协作学习效果,同时还可以通过作用于答案类信息而间接影响协作学习效果。个案研究还发现,协作学习效果较好的小组中,教师输出的元认知类信息多于认知类信息,教师主要通过计划策略指导学生有效完成协作学习任务。     

我国古代私人藏书的致用与开放

私人藏书在保存和传播我国古代文化上具有重要地位。本文在回顾各代藏书家“储书供众”的思想和藏书家开放私藏的具体事例基础上,简要总结了私人藏书致用开放的方式以及影响,从而了解我国古代私人藏书的致用与开放。     

考研群体信息需求的调查与分析

本文通过实际调查和数据统计,分析了考研群体信息需求的特征,提出了有针对性的服务措施。     

浅论运动队群体效能的发挥

运动队群体效能就是运动队队员整体中潜在的积极作用,群体效能不等于成员之间的简单相加,因为事物在组合过程中可以发生质变。本文就此进行探讨。     

新制度经济学视角下民办高职院校产教融合建设组织模式探究——以河北省某民办高职院校为例

长期以来,产教融合存在着“壁炉现象”和“集体主义困境”,文章从新制度经济学的视角,运用产权理论和交易费用理论分析问题成因,从组织模式建设层面给出解决问题的办法。让“双主体”变为“单主体”,采用股份形式的集团化组织模式能够提高产教融合的效能,提高资源的有效配置,并通过案例实证进行了路径探究。     

论美国的政府信息公开制度

本文从法律角度介绍了美国现行信息公开的法律制度，分析政府信息公开制度的产生、目的，从而说明信息公开的相对性和国家利益的绝对性。