Anomalous Sports Performances

This article discusses a lesson in which students explore the binomial probability distribution by considering anomalous performances in sports.     

文科概率论与数理统计的教学实践与思考

概率论与数理统计作为文科类大学生的一门应用性课程，应当将传授概率与统计知识和揭示随机规律有机地结合起来；对文科学生讲授概率论与数理统计必须注意教学方法的改革，强调概率论与数理统计在实际中的应用性。     

概率统计在信息社会中的教育价值

基于对信息化社会中概率统计教育重要性的认识,重点从四个方面论述了概率统计的教育价值：（1）概率统计的随机观念有助于人们认识和理解随机现象;（2）概率统计的学习有助于学生对数学的整体理解;（3）概率统计的数学方法有助于提高公民处理信息的能力;（4）概率统计的思想方法有助于培养学生的科学观念.     

关于概率统计课程教学的几点思考

结合概率统计教学的实际,讨论了在该课程教学中应注意的几个问题。     

What Are the Chances?

A lottery coincidence provides the background for discussing the assessment of probabilities and the definition of events.     

概率论与数理统计教学改革的思考

概率论与数理统计是理工院校重要的基础课程。本文以概率论与数理统计教学实践为基础,从精选教材,改进教学,结合多媒体和网络技术,改进考核四个方面对概率论与数理统计教学改革提出了几点建议。     

台风“浣熊”近地风特性研究

本文基于浦东国际机场附近的同济大学实测基地获取了台风“浣熊”影响下的近地风速,研究了“浣熊”台风影响下格构式塔架结构的近地脉动风速随平均风速的变化规律,同时得出在“浣熊”台风作用下,脉动风速概率密度函数与高斯分布曲线吻合较好。     

中国区域劳动生产率趋同或趋异的非参数分析

运用动态分布法对中国29个省市区在1985-2003年间的区域劳动生产率差距进行了分析。结论表明,中国并没有出现新古典经济增长理论所预期的水平趋同现象,而是出现了中间层弱化和两极强化的“U”形差距扩大化现象。如果任由经济照此发展下去,中国区域劳动生产率差距将会以比目前略有缓解的两极分化而告终。     

离散型随机变量的统计规律性研究

随机变量的统计规律是一个复杂的概念。通过对典型实例的分析研究,揭示出一维离散型随机变量的形成过程及其变化规律。具体描述了样本点与随机变量之间的对应关系及事件与随机变量取值之间的等价关系,得出掷硬币正面出现的“总次数”近似服从正态分布,据此可刻划“掷硬币正面出现”这一随机现象的统计规律性．