连续变换下不变测度的性质

设T是紧度量空间X上的一个连续变换,μ,v ∈M（X,T）是两个关于T不变的概率测度,利用Birkhoff遍历定理证明：如果μ,v对任意的不变集B∈（96）（X）有μ（B）=v（B）那么μ=v.此结论是不变测度的遍历性质的一个加强,并由此给出了不变测度其它遍历性质较为简单的证明.     

Accessing Locally Created Subject Guides via the Library's Catalog

Abstract

For decades libraries have created subject guides to assist users in navigating their collections. These guides are universally accepted as a core library product of high value across all user groups. No longer confined to paper stashed in kiosks and on counter tops, subject guides are now available online from library Web sites and often emphasize and link to other Web resources. Typically, a link on the library's home page directs users to a Subject Guide List which offers active links to the topical guides. But are these links and listings sufficient to attract users? This article describes the results of a study to catalog selected subject guides on U.S. and British History and analyze usage statistics before and after cataloging. It appears that the library catalog is effective at exposing subject guides and should be considered an additional point of access amidst a growing number of discovery mechanisms.     

统计方法在教学实验中的应用现状研究——以2009年教育类期刊论文为例

作者采用内容分析法,对中文期刊全文数据库2009年收集的教学实验类论文进行分析,以了解该年度教育类期刊论文中应用统计学工具开展教学实验研究的现状,为统计方法在教育教学中的应用做一个比较具体、清晰的梳理,并对结果进行分析,提出了统计方法在教学实验中应用的意见和建议。     

在概率统计教学中融入数学建模思想的教学探讨

结合概率统计课程和数学建模的特点,研究数学建模思想在概率统计教学中的融入问题.提出以数学建模思想改革概率统计课程教学的观点,并分别从教学观念、教学内容和教学手段与方式三个方面做深入探讨.     

电子表格软件在体育问卷调查数据统计处理中的应用研究

论文根据电子表格软件的特点和统计功能,在电子表格中创建了问卷调查原始数据统计表;结合问卷调查问题的类型特点,介绍了描述性标题和问卷原始数据内容的输入方法以及数据输入的注意事项;从利用"粘贴函数"、"数据分析"和"数据透视表和透视图"等三种方法对调查问卷原始数据的进行统计处理做了详细说明。     

基于充分统计量的一种枢轴量构造方法

通过分析构造枢轴量进行置信区间估计的过程,说明参数估计中优良的点估计与区间估计的关系。在此基础上,根据Lehmann-Sheffe定理说明充分统计量在构造枢轴量进行置信区间估计时的作用,指出了在进行置信区间估计时利用充分统计量构造枢轴量的有效途径。     

初中语文实验教材选文字频统计分析——兼谈我们应当怎样落实3500常用字

在对四套初中语文实验教材的选文进行字频统计分析后发现,初中语文教材落实3 500常用字的情况亟待改进。落实3 500常用字应当成为教材编写自觉的目标追求;常用字的落实情况可以通过计算机技术准确把握;坚持呈现常用字的语境原则;以更换或适当增加选文的方式提高常用字的覆盖率;修改选文提高常用字的覆盖率;编写覆盖某些常用字的课文;在相关练习中落实其余常用字。     

高职高专统计学教学改革初探

统计学是高职院校财经管理类专业必开的一门基础课程,在教学过程中要求学生掌握必要的统计基本技能,并能熟练运用以解决实际问题。主要从高职高专院校的实际出发,结合该课程的特点及培养目标,对统计学的教学内容做了一些尝试性的探索研究。     

男子100m短跑运动员身体素质与运动成绩的灰色关联度研究

以井冈山学院和江西省体育运动学校等运动队的百米短跑运动员为研究对象,采用灰色系统理论,探求不同水平的男子百米运动员的各项身体素质、各类型素质与运动成绩之间的关联度,揭示了它们之间的共同属性、差异性及它们的变化趋势,提出正确认识百米项目的项目特性,对不断改进训练思路,提高男子百米运动员的成绩有着至关重要的作用。     

对我国甲A男排二传组织进攻特点的分析研究

通过对第十届全国运动会男排预选赛(武汉赛区)的7轮比赛进行现场观察与统计分析,揭示了我国甲A男排二传组织进攻的现状,并指出了二传技术运用中存在的问题,为提高我国甲A男排二传训练水平提供参考.