基于案例的电子设计课程教学方法

分析了案例教学法在电子设计课程中的必要性,阐述了案例教学的实施过程,教师如何引导学生对案例进行分析、辩论和总结,做出判断和决策,强调了学生的主体地位和能力的培养。该教学方法提高了学生的自主学习能力以及综合素质,活跃了课堂教学气氛,提高了教学质量,是应用型人才培养模式行之有效的教学模式。     

基于B/S网上考试报名系统的设计与实现

等级考试报名系统是高校数字化校园建设的重要组成部分之一,等级考试报名系统大大减少了考务管理过程中的手工劳动。本文从实用的角度出发,对等级考试报名系统的功能及流程进行了设计与实现,并作出了相应的评价。     

电视机限位块级进模结构设计

设计了电视机限位块多工位级进模,依据限位块零件尺寸,研究分析零件冲压成型工艺,确定限位块展开尺寸,从而确定下料尺寸。根据零件特点,确定条料排样设计为八工位进模。确保级进模能够顺利加工出限位块,对零件弯曲部分、胀形部分进行分析,并设计凸模长度以及模具的导料的顶出装置,最终设计出电视机限位块八工位级禁魔整体结构。     

计算机信息资料管理系统的设计实现

文章主要对计算机信息管理系统的设计原理与实现方式展开了论述,比较详细地介绍了计算机信息资料管理系统的设计方法及体系结构。     

使用Excel验证身份证号校验码的设计方法

利用Excel的简单操作来计算身份证号码的校验位,通过验证身份证号校验码的教学设计提高了学生综合运用Excel功能的兴趣。     

管壳式换热器的工艺设计方法

介绍了石油化工领域常用的三种管壳式换热器的结构特点和适用条件,给出了管壳式换热器工艺设计计算的方法和步骤,并探讨了分析和选择工艺计算结果时应考虑的要素,最后提出了几条提高其传热能力的措施。     

“三T”教学法在程序设计类课程中的应用

在高职院校程序设计课程中采用“三T”教学法,明显提高学生学习兴趣,教师和学生在教学的过程中都取得了成就感。“三T”教学法将任务教学法、分组式教学法和复线型教学法结合在一起,形成新的复线型分组式任务教学法。教师设计每一个教学任务,学生有明确的任务清单,有实现任务的步骤和所需要的知识和工具。学生在教师的指导下,逐步接近任务目标,在遇到问题时有针对性的学习,最终完成任务,取得学习成果。     

基于城市意蕴的标识环境规划研究

随着中国城市化进程的加快,庞大的商业综合体、超级摩天大厦以及立体化交通枢纽急剧增多,城市空间的复杂性日趋凸显,建设和完善具有城市意蕴的标识环境来满足人们的物质与精神需求是极其必要的。文章结合目前中国城市空间环境标识规划的现状,以研究标识规划中的基本视点为视角,阐述将标识与环境进行系统性规划整合的问题。     

公仔设计趋势探析

公仔是具有丰富的故事背景和文化内涵的充满个性的玩具.公仔发展到今天,随着创作的材质、风格与题材的多样化,公仔设计也越来越新奇有趣充满创意.笔者认为,未来公仔的设计将延续跨界设计、虚拟设计、行销一体设计的发展趋势.     

翻译教学中翻译意识的渗透——以一节旅游文本翻译的课堂设计为例

翻译意识是翻译能力的重要组成部分。在翻译教学中,应根据翻译实践的特点,不断帮助学生树立翻译意识。以一节旅游文本翻译的课堂设计为例,可以通过导入、对比、实践、点拨、再实践和翻译等不同的步骤向学生渗透功能意识、目的意识、语言对比意识、文化对比意识、美学意识、技巧意识等。