高职院校校内生产性实训基地建设浅探

为提高高职院校人才培养质量,迫切需要建设较高水平的校内生产性实训基地。本文围绕校内生产性实训基地建设的特点、原则及实施方案,提出了一些设想。     

《陕西理工学院学报》(社会科学版)论文作者服从分布的统计分析

根据《陕西理工学院学报》(社会科学版)在1996年—2005年的40期中的载文量、作者发文量等原始数据资料,对该学报最活跃作者群进行了分析统计,进一步对其中作者发表论文数量的分布进行了讨论,得到了社会科学版的作者服从Lotka分布f=0.597 4x-1.973 1的结论,并对这个结果进行了分析和检验。     

《天津职业技术师范学院学报》1994-2001年论文作者统计分析

运用文献计量学的统计方法,对1994—2001年出版的《天津职业技术师范学院学报》的论文作者情况进行了统计、分析,阐述了该刊作者的特点,并提出了一些看法。     

Attributions of Productive Authors in Educational Psychology Journals

Are there similarities in the writing approaches and practices among the top-producing authors in our field? If so, perhaps knowing this information may benefit graduate students or recent graduates. In this paper, I asked 13 authors to explain why they were so productive in terms of publishing in educational psychology journals. Four categories of authors’ attributions for productivity were identified: collaboration, passion/curiosity, research skills, and time management. All categories were consistent with the extant literature on productivity. It is hoped that providing beginning scholars with the practices of the top authors in their field may help them to be more efficient and effective in their quest of writing for publication.     

从一项问卷调查谈英语词汇产出能力的提高

笔者从非英语专业学生的词汇产出能力普遍偏低的现状着手,就词汇学习的方法、策略等方面做了一次问卷调查。基于这次问卷调查,笔者就如何有效促进产出性词汇能力的习得提出了自己的看法。     

综合性高校自然科学学报的发展途径

分析高校学报目前的发展现状,分析目前科技期刊评价体系对综合性高校学报自然科学版发展的不利因素,对其发展途径进行了探索,并提出了解决问题的对策;希望通过相关的探索,发现高校学报发展的途径,推动综合性高校自然科学学报的发展。     

京派作家的文化观

京派作家不是一个严密的文学团体,在实际创作中也存在很大差异,并且学术界对京派的研究长期存在着激烈争议。但他们拥有相似的文化观,这一文化观主要体现在自然人性观、古典审美情结和中立包容、沉稳宽厚的文化姿态三方面。其中这种文化姿态的形成受到了学院文化和北平文化的双重滋养。正确把握和理解这种独特的文化观,为我们认识京派作家的整体性提供了一个坚实的依据;同时也对我们准确理解和把握京派作家本身的蕴含与风格,认识其历史定位及现实影响,具有独特的作用。     

701字段外国责任者著录要点探讨

701字段作为中文普通图书CNMARC著录格式中较为复杂的字段,同时也是重要的检索字段,在著录工作中,经常会遇到各种各样的情况,尤其是有关外国责任者的著录,情况更为复杂。文章通过一些很有代表性的案例,就701字段中外国责任者的著录要点及难点加以探讨说明。     

编辑肩负培养作者的任务——兼谈编辑为作者提供学科研究动态的体会

从编辑为作者提供学科研究动态的角度出发,阐明在提高期刊稿源质量上编辑培养作者的可能性和必要性,指出编辑直接和间接为作者提供学科研究动态的要素和办法及其注意事项.