全文获取类型
收费全文 | 4268篇 |
免费 | 98篇 |
国内免费 | 120篇 |
专业分类
教育 | 2723篇 |
科学研究 | 660篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 312篇 |
综合类 | 298篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 471篇 |
出版年
2023年 | 11篇 |
2022年 | 53篇 |
2021年 | 83篇 |
2020年 | 117篇 |
2019年 | 88篇 |
2018年 | 93篇 |
2017年 | 104篇 |
2016年 | 115篇 |
2015年 | 153篇 |
2014年 | 315篇 |
2013年 | 331篇 |
2012年 | 357篇 |
2011年 | 387篇 |
2010年 | 251篇 |
2009年 | 258篇 |
2008年 | 289篇 |
2007年 | 328篇 |
2006年 | 242篇 |
2005年 | 224篇 |
2004年 | 188篇 |
2003年 | 147篇 |
2002年 | 118篇 |
2001年 | 103篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 25篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有4486条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
浅议我国风险投资市场需求导向型制度供给模式的建立 总被引:3,自引:0,他引:3
首先介绍了新制度经济学中的制度供需和制度短缺的理论,并用该理论对我国风险投资市场的现状进行了分析,指出政府是我国风险投资市场制度供给的主体,政府的制度供给应该以制度需求为依据,并为风险投资市场主体即民间资本服务,从而使风险投资的参与者直接受益于制度供给。着重分析了我国风险投资市场的多方面制度需求,并针对这些制度需求提出了相应的对策建议,得出了我国政府应逐步建立风险投资市场需求导向型的制度供给模式的结论。 相似文献
82.
随着经济的发展, 对复合型人才的需求,“灰领”成为越来越被关注的群体,对于“灰领人才”的培养也就成为一个需要重视的问题,正在不断兴起壮大的高职院校成为了“灰领人才”的摇篮,高职教育正冲破重重阻力,不断地向社会输送大批高技能的实用型人才,同时期待着更多的瞩目与关爱。 相似文献
83.
84.
社会保障与扩大居民消费需求 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从分析我国社会保障现状对居民消费的影响着手,探讨合理的社会保障制度有利于扩大居民消费需求,推动经济增长。 相似文献
85.
浅论科技网站信息建设 总被引:11,自引:0,他引:11
With an analysis of the characteristics of science and technology websites, the paper puts forward 4 principles for the science and technology website information construction. Ways of carrying out the science and technology website information construction are also discussed. 相似文献
86.
网络环境下科研用户信息利用障碍分析 总被引:4,自引:1,他引:4
文章分析了网络环境下科研用户在信息获取、信息组织和信息发布方面存在的障碍及其产生的原因,为了解决这些问题,本文提出了图书馆在资源建设、用户教育以及信息服务方面应该采取的措施。 相似文献
87.
88.
健全修复人员的绩效评价指标体系和评价制度是当前档案与古籍文献保护人才培养的重要工作之一。依据职业标准《文献修复师》的基本原则,从基本要求、相关知识和实践技能三个层面构建了档案与古籍文献修复人员职业素养评价指标体系,并通过Yaahp软件采用模糊层次分析法建立指标权重集,对国家古籍保护中心2007年至2015年古籍修复技术与保护相关培训班的课程内容进行实证分析和模糊综合评价,以期为档案和古籍文献保护评价体系的构建提供思考。 相似文献
89.
文章分析了利用者对高校校史编研的需求呈现出价值性、亲近性、时效性、多样化等特点。基于利用者需求特点,提出了高校校史编研新思路:坚持内容为王,注重形式创新,增强编研成果的时效性,注重策划与传播。 相似文献
90.
王少杰 《辽宁科技学院学报》2007,9(3):45-46
文章从英语学习策略是影响英语学习成功与否的一个十分重要的因素谈起,阐述了学习策略的定义及国内外学者对它进行的分类.主要探计了目前国内高职学生的英语学习的现状,希望能通过教师对适合高职学生学习策略的训练和指导,提高高职学生英语学习效率和质量. 相似文献