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131.
Allport’s intergroup contact theory outlines four conditions for effective contact: equal status between participants within the contact situation, cooperation, common goals and institutional support. While the literature indicates that institutional support may be a particularly important condition for effective contact, its role and impact remain under-researched, particularly in studies of contact within real-world contexts. This article seeks to address this gap through a study of institutional support within a school-based contact initiative operating in two countries, Northern Ireland and North Macedonia. Known as ‘shared education’, this promotes inter-school collaboration as a means of fostering contact between pupils from different ethnic or religious backgrounds. Adopting a qualitative approach and using data collected through interviews with staff involved in four shared education projects, this study explores three aspects: the extent to which shared education demonstrates support for contact; the factors that encourage or impede supportive contact norms; and the relationship between the norms of the school and those of other authorities, particularly parents and the community.  相似文献   
132.
本文通过对多层砖混房屋的震害、抗震概念设计、一般构造措施的阐述,提出了一些增强多层砖混房屋抗震能力的具体措施。总之,经过合理的抗震设计,构造得当,保证施工质量,砖混结构房屋是具有一定抗震能力,并且该结构仍将是城乡建筑中的主要结构形式之一。  相似文献   
133.
本文在同一条件下分别测试了硫化态的催化剂CoMo/(TiO2—Al_2O_3)及氮化态的Mo_2N催化剂的加氢脱硫和加氢脱氮性能,结果表明,对于噻吩的加氢脱硫反应,硫化态催化剂CoMo/(TiO_2—Al_2O_3)在催化活性及稳定性方面都优于Mo_2N,而Mo_2N在毗啶的加氢脱氮反应中显示了较大优势。  相似文献   
134.
本文介绍了氯化钾镀锌工艺中CT—3型添加剂的概况,镀液的优良性能,经过有关的测试表明,加入CT—3型有机添加剂能明显改善镀液的均镀能力、深镀能力,扩大光亮范围,可获得结晶细致,均匀光亮的镀层。  相似文献   
135.
当代遗产保护与发展理念正在经历从遗产本体到遗产所在地周边环境保护、从静态的保护到动态的监测管理、从遗产本体保护到其与人/社会的良性互动关系的保护发展的演变过程,为融合多源数据的分析带来了需求.数字化与大数据技术为遗产保护与发展带来新的可能性,同时也对遗产数字化保护及发展理论认知与实践引导提出了新的挑战与诉求.针对当前遗...  相似文献   
136.
迟子建小说中满—通古斯语族萨满超自然行为的解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
迟子建小说中常常出现满-通古斯语族萨满的超自然的现象或行为,如治病救人,祈雨和咒语等。由于迟子建从小生长在满-通古斯文化的核心区域,文学创作深受萨满文化的影响。迟子建小说中对满-通古斯语族萨满超自然行为的描写,其文学内涵是在大自然中寻找民族之根以及生命存在的价值,追求"天人合一"的真正的文明之境,进一步拓展了萨满文化的深层文学寓意。  相似文献   
137.
师生关系历来是教育领域争论的焦点,在这一问题上,代表性观点"主导主体"说存在概念混淆、论述片面之弊端,而"交互主体"说则机械套用现象学观点,未能指出师生关系独特性的不足。要走出师生关系认识的困境,在有效清理已有观点的基础上,对实然与应然等范畴作出正确的区分,是全面、动态地认识并理解师生关系的关键。  相似文献   
138.
人职匹配理论在高校就业指导工作中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校就业指导工作可以运用人职匹配理论,引导大学毕业生了解自己、了解工作,帮助大学生正确选择适合自己发展的职业,从而缓解大学生的就业压力,使人力资源得到合理配置。  相似文献   
139.
在生态危机不断加剧的今天,加强大学生的生态道德教育显得尤为重要,本文主要从生态道德教育的理论资源、目标和主要内容以及方法途径三方面进行了探讨。  相似文献   
140.
草原本位主义是我国古代游牧民族所建政权的通病。除了极少数的少数民族政权最后能成功汉化,大多都因这一政策而导致民族矛盾加剧,政权崩溃。元朝作为历史上第一个入主中原,取得全国大一统的少数民族政权,其草原本位主义的影响更是深远。其短暂的国祚和元朝所实行的草原本位主义不无关系。  相似文献   
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