一个基于MVC编程模型的网站应用平台构建

如何利用J2EE技术来进行网站平台的构建,对于网站的开发、运行维护以及系统的扩展来说具有十分重要的作用。本文介绍了一种新的基于MVC编程模型的网站平台构建方法,并且讨论了该方法的具体实现。     

基于问题求解思维能力培养的程序设计教学实践--以累加求和问题为例

问题求解思维是程序设计的重要特点,也是计算思维的重要形式。以累加求和问题为例,呈现了课堂教学的组织方式,详细分析了算法形成过程,有助于学生掌握问题求解的思维规律和方法,培养计算思维能力。     

动态规划算法分析与研究

分析多阶段决策问题,总结动态规划的基本概念、原理以及解题。通过0－1背包问题的具体解题步骤,阐述动态规划算法一般解题思路。并分析常用经典算法在解决最优问题中的差异性,比较各自优缺点,探讨其研究方向。     

PLC编程技术在电工电子实验中的应用

本文结合我校电工电子实验室硬件条件,以西门子PLC编程技术在机床加工中的应用为例,介绍了电工电子实验中常常涉及的电气自锁和互锁、电机的正转和反转、乒乓电路和逻辑函数在开关控制设计中的应用。总结了PLC编程技术在电工电子实验中的应用技巧和要点,使学生能够更好的了解所学专业在实际工程中的应用。理论和实际结合可以更好的激发学生的学习兴趣,拓展学生的思维能力,系统掌握专业知识,以提高学生综合应用能力和素质。     

Demystifying computational thinking

This paper examines the growing field of computational thinking (CT) in education. A review of the relevant literature shows a diversity in definitions, interventions, assessments, and models. After synthesizing various approaches used to develop the construct in K-16 settings, we have created the following working definition of CT: The conceptual foundation required to solve problems effectively and efficiently (i.e., algorithmically, with or without the assistance of computers) with solutions that are reusable in different contexts. This definition highlights that CT is primarily a way of thinking and acting, which can be exhibited through the use particular skills, which then can become the basis for performance-based assessments of CT skills. Based on the literature, we categorized CT into six main facets: decomposition, abstraction, algorithm design, debugging, iteration, and generalization. This paper shows examples of CT definitions, interventions, assessments, and models across a variety of disciplines, with a call for more extensive research in this area.     

基于VERICUT的数控车床宏程序仿真应用

本文提出的数控车削加工教学实验仿真,对数控加工仿真的若干关键技术进行了研究,以此为基础建立了数控加工仿真系统并应用到教学中。学生利用此系统可以在计算机上模拟加工环境和在VERI-CUT平台上实现数控车削模拟仿真加工的过程,校验整个机床加工过程和加工程序的准确性,来帮助学生清除编程错误和优化切削参数,从而提高加工效率。     

基于西门子PLC的参数化控制编程

本文用具体的工程实例阐述了西门子PLC在参数化控制系统中的应用。为对众多数量设备进行顺序控制,作者提出参数化的逻辑控制,以西门子PLC为核心控制器,以参数化逻辑编程为载体,实现对整个生产系统的良好控制。     

MATLAB与Visual C~（＋＋）混合编程在储层三维建模系统中的应用

利用Visual C＋＋与MATLAB进行混合编程,开发了三维储层建模系统。解决了MATLAB不能实现端口操作、实时控制和Visual C＋＋处理复杂数值运算效率低的问题,二者功能互补,为三维储层建模的复杂计算及计算结果的可视化提供强大的技术支持。MATLAB将河流储层建模系统中计算模块转化成Visual C＋＋的代码,并将代码用Visual C＋＋编译器编译连接成独立应用程序。Visual C＋＋编写的可视化交互操作界面对MATLAB编译后的动态链接库文件进行调用,实现复杂计算功能。     

高职院校程序设计课程教学改革研究

程序设计课程是笔者所在教研室负责的主要课程,从学生的求学需求和企业的用人需求出发,结合自身的教学经验和软件开发流程,分别从教学内容、教学方法、实践环节、考核方式等方面讨论了课程改革的一系列措施和建议,以提高高职院校程序设计课程的教学效果,让学生更能适应企业。     

基于序列二次规划的赛车行驶线曲率优化分析

运用非均匀有理B样条方法描述赛道内外边界以及赛车行驶线,并运用序列二次规划算法对赛车行驶线曲率进行优化.该方法能帮助赛道工程师在比赛前分析赛道特性.