现代汉语析句法述评

目前比较流行的几种高校《现代汉语》教材以及《中学教学语法系统提要》,对句子的定义和句子成分、分析句子的方法、句子分类的标准和类型有不同的理解和认识。这些观点和方法各有各的长处。但是通过比较,我们可以看出,颜迈编著的《现代汉语》主张的“三级成分分析法”显得更科学、更实用,应当加以提倡、推广。     

Protein and hordein fraction content in barley seeds as affected by sowing date and their relations to malting quality

INTRODUCTION Barley (Hordeum vulgare L.) is widely used as food and feed, but its most economically important use is for malting and brewing. Many barley charac- ters are involved in malt quality, of which protein content is the most important, as it has been observed to be related to malt qualities, such as extract and diastatic power (Weston et al., 1993; Eagles et al., 1995).Barley suitable for malting should have low grain protein content, as high protein content will not only reduce…     

福建省县域城镇化与工业化关系量化测度与分析

以往对城镇化与工业化的关系分析中,都将全国或省域作为一个整体来研究。但对内部自然环境和区位条件差别很大的省份,县域差异明显,得出的结论误差会很大,也无法反映城镇化发展的真实情况。本文通过对国际上常有的两种城镇化与工业化关系量化方法比较,认为用修正后的钱纳里标准法来反映县域城镇化与工业化关系合理且简要。并利用钱纳里修正值建立城镇化率与人均GDP之间的数学回归模型,进而用此模型对福建省县域2005年城镇化与工业化关系进行测度分析和评价。     

论着力提高地方高校党建科学化水平——以加强和改进钦州学院基层党组织建设为例

加强地方高校基层党组织建设,对促进地方高校发展具有重要的意义。充分认识新形势下加强地方高校基层党组织建设工作的重要性和紧迫性;夯实地方高校基层党组织建设基础,提高党建科学化水平应在选准配强干部、建设党员队伍、健全工作机制、选准工作抓手等方面下功夫;处理好理论学习与促进本职工作、思想引导和关心物质利益、组织建设与关心党员个人成长的关系。     

夏大豆提取蛋白质的组分及其亚基组构成变异分析

选取在山东省济宁地区大豆产区曾经或正在生产上推广使用的35个品种为供试品种．采用SDS-PAGE电泳技术测定提取蛋白质11S组分、7s组分、亚基组和亚基的相对含量以及亚基数量．研究其变异特点．在济宁地区同一条件下的结果表明：（1）1IS和7s组分的亚基总数变异范围为15-23个,平均为18．03个．7s组分亚基数量变异范围为3-7个,平均4．49个,有5个亚基组存在不同程度的缺失．11S组分亚基数量变异范围为11-19个,平均13．54个,没有亚基组缺失现象．（2）7s组分相对含量的变异范围为14．78-27．54％,平均为22．07％;11S组分的变异范围为49．04-63．52％,平均为59．77％．11S／7S比值变异范围为2．12-4．11,平均为2．77．（3）7s组分6个亚基组的相对含量平均为4．38-6．62％,11S组分4个亚基组平均相对含量为7．02-21．72％．（4）7s组分相对含量与11S组分之间有微弱的正相关（r=0．08）,7S组分相对含量与11S／7S比值之间存在极显著的负相关（r=-0．94）．而11S组分相对含量与11S／7S比值之间存在微弱的正相关（r=0．19）．7s的6个亚基组中相邻的2个亚基组之间都存在显著或极显著的负相关（r=-0．38--0．85）．11S组分的相邻亚基组之间存在负相关关系（r=-0．78--0．95）,不相邻的亚基组之间相关关系微弱．     

Evaluating an induction training program for Greek teachers using an adjusted level model approach

This study is about the evaluation of an induction training program for Greek teachers. The program was evaluated by adopting an adjusted level model approach. Qualitative and quantitative data collection procedures were applied in order to assess the value of the training. The induction training was provided to Greek teachers who are appointed as permanent public employees at the beginning of each academic year. The results were encouraging for the applicability of the level model based evaluation in educational settings. The sequential hierarchy of the model was also tested and supported for the levels that were assessed quantitatively. Further evidence is needed in order to support the integration of methods and the sequential order of the level model approach.     

从培训教材看教师教育技术能力结构与层次

目前,中小学教师教育技术能力初级培训第一轮基本完成,中级培训已进行试点,就要全面展开。为切实提高教育技术培训的效果,有必要对教师教育技术能力的结构和层次以及二者之间的关系进行探讨。     

基于C/S/S三层架构的社保计算机系统设计与实现

针对社保系统处理信息能力单一、维护升级不便的现实,以计算机的基本架构模式分析为基础,提出了基于C/S/S三层架构模式的社保计算机系统,并依次完成了客户端和应用程序的设计;针对社保系统信息量大的特点,重点对数据库系统进行了开发,给出了完整的设计方案,对于社保计算机系统的设计实现具有一定的借鉴意义。     

地方高校党的基层组织建设与构建和谐校园探析

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,地方高校各级党组织必须充分认识在构建和谐校园中的重要意义,切实发挥高校基层党组织在构建和谐校园中的核心作用,积极创新基层党组织工作方式方法,努力构建和谐校园.     

大学生语言理解与生成的阶段性探索

在研究信息加工心理学的产生式及心理语言学关于语言的理解和生成理论基础上,把语言理解编制成产生式,以探求句子及语篇理解记忆对言语生成的促进作用。受智力技能学习的层级论的启发,研究学生基于课文阅读的概要总结过程,探索学生从语言理解到生成的阶段过程,以促进其语言理解到产出的跨越,使语言理解具体落实到产出层面,不断提高学生产出意识,提高语言运用能力。