电化学与氧化还原反应的关系

电化学是高考必考的重点内容,电极反应式的书写既是复习的重点,又是学生的难点。如何使学生在学习中轻松掌握电极反应式书写?在此将电化学和氧化还原反应进行了联系,电极反应式的书写和缺项方程式的配平进行了综合,这样,电极反应式的书写就变成了氧化还原反应缺项的配平。     

关于氧化还原滴定计量点电位计算问题的讨论

通过对氧化还原滴定中，几种不同类型滴定计量点电位计算公式进行了推导和讨论，得出了不同类型滴定计量点电位的统一计算公式。     

氧化还原反应滴定计量点时剩余反应物浓度计算的两种方法

本文分别利用反应平衡常数计算法和反应平衡点电位计算法求算氧化还原滴定过程中化学计量点时剩余反应物的浓度,此方法准确简便,根据计算出的结果可以很直观地判断出滴定反应的完全程度及方法的准确度。     

酞菁镍的电化学性质研究

文章按文献所述方法合成了酞菁镍粉体，制备了酞菁镍膜电板，用循环伏安法研究了酞菁镍的电化学性质；在0．1mol/L KCl 0．0lmol/L K3[Fe(CN)6]的溶液中，酞菁镍膜电板上可以进行可逆的电荷传递，并对氧还原有明显的抑制作用。     

内热式蒸馏制水研究

叙述了电场内热式蒸馏制水的原理,采用试验探究方法进行了交流电场,自动保护装置,电极材料,电极形状等成型设计的构想。通过实验分析确定了水质状况,电极形状,电极距离和电极材料对蒸馏制水的影响。并进行了蒸馏水水样检测,所得蒸馏水符合国家三级标准。实验结果表明:通过交流电场内热式蒸馏制水是可行的,而且有节约能源,操作安全,稳定可靠,便于清洗等方面的优点,为设计一种电场内热式蒸馏制水器奠定了较好的实验基础。     

电解原理及其应用考查方式及考题例析

一、电解原理的基础知识：包括电极名称或电解产物的确定、根据电极变化判断金属活泼性强弱、电极材料、电极反应类型、电极反应式的书写、电极装置的正误判断及电解质溶液的判断等．     

银亚微盘电极上CEP降解产物的伏安行为

基于头孢拉定（CEP）降解产物中含有巯基（-SH），能与Ag^+生成难溶化合物的特性，在银亚微盘电极上研究CEP降解产物的伏安行为，于PH70NaH2PO4-Na2HPO4介质中，阴极溶出法产生一灵敏还原峰，峰电位-0。65V（VS.SCE)，具有吸附性，峰电流与CEP浓度在1.0&;#215;10^-6-1.0&;#215;10^-4m01/L范围内呈良好的线性关系，本文还探讨了电极反应机理。     

CoCl_2掺杂聚苯胺修饰电极测定水中的溶解氧

制备了可溶性聚苯胺掺杂CoCl2修饰玻碳电极,并用循环伏安法测定水中的溶解氧.研究表明:阴极峰电流ipc与水中的溶解氧浓度具有良好的线性关系.将测定结果与碘量法相比较,误差<±3%.另外该法操作简便、快速,所用电极性能稳定,为化学修饰电极用于分析水中溶解氧提供了一种新的途径.     

物质氧化-还原性及氧化-还原方程式的配平

本文讲述了学习和掌握物质氧化 -还原性的方法 ,通过对各类复杂的氧化 -还原反应的配平实例 ,说明氧化 -还原方程式的配平方法和技巧     

依据总反应式书写电极反应式

电化学知识是中学化学的重点内容之一，其中电极反应式的书写能反映出学生对电化学知识的掌握程度。有关电极反应知识的考查已成为每年高考的重要内容之一，因此下面就从电极反应式的书写方法、书写步骤及应注意的问题等方面，对依据总反应式如何书写电极反应式做以归纳小结。