基于QC小组活动在高职中药制药技术实训教学改革中的探索

通过QC小组活动在高职中药制药技术实训教学改革中的探索,发现QC小组活动能调动实训课中学生的积极性,让学生人人参与实训,提高实训的教学效果;能帮助学生的内隐知识和外显知识相互转化;有助于提高毕业生对接企业岗位的满意度;增强学生的质量意识,推动制药行业质量意识的建设。     

如何开展好QC小组活动

QC小组活动己成为企业质量管理活动中不可缺少的重要组成部分。随着企业管理水平的不断提高,对QC小组活动的开展也提出了更高的要求。这个要求是对各QC小组的一个挑战,当然它也是一个机遇,企业的发展为各QC小组的成长提供了一个巨大的活动舞台和充分的课题准备。     

化大为小,化整为零——把「大课间」化为「小组活动」的一点体会

本学期,我校大力推广课间体育活动的形式,通过调整作息时间,将课间操时间延长到30分钟,保证了"大课间"的时间,并扩展活动的内容,除了做广播操以外,以班级为单位开展多种形式的体育活动。我们在如何利用有限的空间让学生开心地玩起来、如何对分散的"大课间"活动     

小组活动在大学英语教学中的应用

在大学英语教学实践中,小组活动是课堂教学中的一个较好的教学组织形式。小组活动是一种通过改变课堂教学形式来提高课堂教学质量的教学模式,小组活动应用于大学英语课堂有助于提高学生的英语综合运用能力,从而让学生真正地在小组活动中受益。     

阳光下我们共同成长——北京市东城区少年宫

北京市东城区少年宫始建于1956年,是北京最早建立的校外教育机构之一,是东城区教委的直属单位。设有可容纳千人的剧场,大、小多功能厅、画廊及开展小型群众活动和兴趣小组活动的专业活动室30多个,主要为青少年的思想品德教育、文化艺术教育、科普教育、健康教育等开展丰富多彩的活动和培训。同时还为社区居民的学习和文化活动提供服务,惠及面每年达30多万人次。     

从“三剑客”到“龙凤齐翔”

小团体会不会影响学习和班集体的建设,关键看教师如何引导。如果引导合适,小团体会促进学习和班集体的建设。我班有三个调皮生,号称班级"三剑客",这三个小子,下课就     

合作学习小组在初中英语口语教学中的运用

一、口语课的现状初中生在口语课堂中存在着较多的问题,如:部分学生由于过于关注他人对自己的看法而产生负评价恐惧心理,如怕说错被老师批评或遭同学嘲笑,因而参与活动的积极性不高;有些学生虽有较高的积极     

小组活动在初中英语课堂教学中的作用

本文阐述了小组活动在初中英语教学中的作用．介绍了小组活动丰富的内容和多种多样的形式。     

还毕业班数学人文生态课堂

到九年级的数学课堂去听课，我们经常看到学生远不如七八年级时那样活泼好动，小组活动不如以前那样热烈而张扬，而是沉闷且封闭。即使有些问题学生能回答出来，也不积极主动地举手发言，好像从前课堂上的快乐已不再属于自己。想一想当年的我们，不难理解毕业班学生的内心世界，因为时刻伴随着他们的是压力与责任。这种不和谐的现状。理应引起我们一线教师的思考。     

试论小组活动在语文课堂教学中的实践应用

随着新课程改革的不断发展与深化，自主、合作、探究的学习理念越来越深入人心，分组活动、合作学习的学习方式也越来越多地被教师广泛采用。采用这种学习方式的课堂人人参与、组组互动、合作竞争，不时会有智慧、思维碰撞的火花闪现。那么，怎样才能发挥语文课堂分组教学的优势，实现语文教学效果最优呢？笔者认为可以从以下几个方面入手。