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91.
叶帆 《福建工程学院学报》2020,(5):458-462
康熙帝早期中式肖像艺术思想主导了宫廷肖像艺术活动,探究其早期肖像艺术观是深入研究康熙朝宫廷肖像艺术史的基础。 从文物和第一手文献史料出发,分析康熙帝早期中式肖像艺术观的内容、特点与影响。 首先,康熙帝的早期肖像艺术观以满族文化为本,通过宫廷肖像艺术传达巩固满族文化传统的信号。 第二,青年康熙帝借肖像艺术强化政治联姻、荣宠臣子、宣扬教化,以巩固其政治统治。 第三,康熙帝年轻时追求正面肖像构图的庄严感,喜欢写实性强的肖像画,支持宫廷肖像艺术风格多元化发展。 康熙帝的早期中式肖像艺术观包含文化、政治和审美意识, 相似文献
92.
黄帝铸鼎原与中华文明起源 总被引:1,自引:0,他引:1
许永生 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(4):39-47
位于豫西三门峡灵宝市阳平镇的黄帝铸鼎原,从1978年—2003年的25年间,前后经过四次考古调查和考古发掘,获得了丰富的考古资料。结合历史文献记载,参照地名学、民俗学材料,充分证明该处是中华文明发祥地之一。笔者亲自参与了该地的考古调查,目睹了历次考古发掘,经过20多年探索、研究,对该地丰厚的文化积淀与炎、黄二帝开创中华文明历史提出一些新的看法。 相似文献
93.
钱宗范 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,42(4):130-135
公元1758~1759年,清军在叶尔羌城外破黑水营之围进而取得平定大小和卓木叛乱的胜利,前人或认为出于"天意神助",或认为"夸饰不实",或认为"语近神奇".实际上,清军破黑水营之围及取得平叛战争胜利的原因,是在各族人民的支援、乾隆的正确指挥下,清军将士利用天时、地利、人和的有利条件英勇奋战的结果.清代原始史料的记载基本属实. 相似文献
94.
杨三寿 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(5):46-49
明神宗万历矿税大兴期间肆意残害各级官员,导致了明王朝统治机构的痪散、地主阶级内部矛盾的激化,扰乱了边缘。 相似文献
95.
清代是古代赋学的集大成期,无论是辞赋创作还是赋论都有十分重要的历史地位。赋学的繁荣除了统治者的辞赋创作与提倡外,科举试赋也是一个十分重要的因素,特别是乾嘉时期,针对律赋创作的疲苶倾向,赋论家提出"以古文为时文"的创作要求,既是辞赋文体自身的救赎,也是应合科举试赋的统治阶级意向的表现,对后期辞赋创作及古代赋学理论产生了积极的影响,而赋论强调"丽则"的观念也可以说是统治政策在文体风格方面的必然反映。 相似文献
96.
徐耀耀 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,45(3):101-113
"唐太宗新论"一文主要从三个方面进行了阐释与论证:一、唐太宗比秦始皇等历代封建皇帝的历史地位高得多;二、唐太宗比历代一些杰出的农民起义领袖更适宜于做皇帝;三、"贞观之治"的出现在当时封建统治者这一阶层来说主要是唐太宗的功劳。 相似文献
97.
邓宏亚 《郧阳师范高等专科学校学报》2012,32(5):76-79
新出土文献清华简《楚居》详细记载了楚行政中枢“郢”的变化,并记载了楚王“徙郢”的部分原因。《楚居》所明确记载“徙郢”原因有国内动乱、外敌入侵、自然灾害等因素;考察相关文献资料,楚王“徙郢”原因还有对外扩张的因素。 相似文献
98.
马亚辉 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(1):102-107
乾隆朝开发云南农业,不遗余力。根据实际,乾隆朝重农功,兴水利,鼓励云南各地开垦弃土、借帑修渠、化瘠为腴,提倡"足食为民生之本计,教稼为王政之先图",并对贫穷百姓施以救济,借给籽种以助春耕,同时关注滇省气候,心系滇农,赈恤灾黎。此外,为了增加农业劳力,乾隆朝甚至淘汰僧道,以充民力。乾隆朝对云南农业的开发,保证了云南社会的稳定与经济发展,促进了云南人口的稳步增长。 相似文献
99.
马亚辉 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(2):77-82,90
乾隆朝于西南地区用兵期间屡有逃兵之事,原因在于带兵将吏军事素质低下,临阵脱逃,致使军心不稳,加之瘴疠等因素的影响,逃兵现象十分严重。为肃明军纪,乾隆朝严缉逃兵,拿获即正典刑,对逃兵案中的冒名顶替者更是严惩不怠;同时对逃兵案中疏职的将吏进行处罚,总督巡抚亦难逃其咎。通过缉拿逃兵,固然维护了封建王朝军队的威严,但亦反映出乾隆朝在军事管理方面存在着严重问题,致使对逃兵的缉拿不能取得理想效果。 相似文献
100.
西方体育在西藏的早期传播及其影响 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以历史年代为线索,历史史实为根据,较为系统地介绍了西方体育在西藏早期的传播过程和传播方式,以及产生的社会影响和历史影响。 本文认为西方体育在西藏早期的传播过程可分为三个阶段:第一阶段为清朝末年的1906-1911年。第二阶段为辛亥革命爆发后,至二十年代中,第三阶段为国民党政府统治时期的1934-1949年。其中第一阶段和第三阶段为中央政府在西藏两度传播西方体育。成绩明显,是重要阶段。中央政府在西藏传播西方体育的主要方式是在兴办新式学堂(包括编练新式军警)时,按照西方模式开设体育课程,修建体育场地,添置运动器械,创立学校体育,扩大社会影响。西藏学校体育的出现,标志着西方体育在西藏的正式传播,也标志着西藏体育步入了近代体育的轨道。它无疑对近代中央政府巩固边防,维护国家统一,以及为西藏后来发展现代体育起着不可低估的作用。 相似文献