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841.
赵玉艳 《内江师范学院学报》2011,26(11):90-92
“儿”是《说文解字》五百四十个部首之一,统属着两个汉字,但许慎对其解释存在着一些问题。文章从古文字学的角度,以“儿”与“殳”之间的语音、字形联系为出发点,全面考察其能否构成部首、作为“殳”构件时的字形演变及许慎将其作为部首的原因。分析了许慎认为从“儿”部的字“儿”和“鳧”的构成及其归部问题。 相似文献
842.
运用文献资料法和逻辑分析法,针对西部大学生这一特殊的体育消费群体,分析了其体育消费的特点,并就当前如何正确引导和促进西部大学生进行理性的体育消费提出了有针对性的对策。 相似文献
843.
李红 《太原大学教育学院学报》2011,28(2):119-121
当今我们已进入了数字时代,由于印刷技术、印张品种、电脑排版技术的不断发展,为提高学报装帧水平带来了有利的条件.高校学报的装帧设计在展示学报特色、提升学报品住、提高学报质量、扩大期刊社会影响力、增加发行量上起着一定的作用. 相似文献
844.
张国安 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(2):107-111
20世纪后半期世界性战争末起之原因是多方面的,主要有:世界经济一体化趋势的空间发展;科学技术的高度发展;帝国主义国家对两次世界大战经验教训的总结和吸取;美苏两极世界格局的长期维持;第三世界的崛起和发展;世界民主化进程的发展等。探讨该问题对于反思过去,面对现实,展望未来具有重要的现实意义。 相似文献
845.
蔡蓓芳 《宁波教育学院学报》2007,9(1):76-78
新课程改革要求我们在英语教学中务必以学生为主体,确立为学而教的指导思想,以充分调动学生学习的积极性为前提,以教给学生学习方法为重点,以促进学生智能为核心,使学生逐步形成具有较强的再生能力的基本素质,从而更加主动地学习,主动地发展。培养和发展学生英语学习的主动性,由“要我学”变成“我要学”,努力实施由学生的被动学习向主动学习的转化。 相似文献
846.
苏向红 《湖州师范学院学报》2006,28(4):28-32
在实地调查的基础上,分析浙北城乡结合处农村中学的教师、学生和家长使用普通话的情况,提出方言区农村人们交际时的语码选择、农村教师的普通话培训与测试等问题,探讨提高方言区农村普通话水平的理念与措施。 相似文献
847.
建立以公有制为主体的现代企业制度 总被引:1,自引:0,他引:1
刘荣 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
现代企业制度是全民所有制最佳实现形式,是我国国有企业改革的方向、建立现代企业制度,必须坚持以公有制为主体,必须实事求是地正确分析国有企业的现状和面临的形势,对国有企业的改革充满信心。建立现代企业制度,要解决发展道路问题;抓好试点,突破重点和难点;加快配套改革;逐步培养和造就一支企业家队伍和高级管理人才。 相似文献
848.
蒋会 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):140-141
词汇量的扩大是学好英语的关键。掌握一些常用的词缀有助于扩大词汇量。本文从前缀的词源、所缀合的词干或词根的词性和这些派生词缀合后是否改变原词干或词根的词性等方面,浅析各种表“对立”意义的同义前缀,以帮助英语学习者的学习。 相似文献
849.
副词相对于动词,形容词具有语法和语义上的从属性,按照副词的形式定义,并主要结合现代汉语的实际情况,语用中副词以外其他词类成员进入副词位置和某些词词单位离开副词位置前移的现象,分别可以从词类交叉理论和词类过渡理论获得解释。 相似文献
850.
丁玉敏 《蒙自师范高等专科学校学报》2001,3(6):5-7
本文将定积分中的“两个”重要命题进行了改进 ,并对改进后的命题进行了严格的证明 ,从而拓宽了它们的使用范围 相似文献