国际视野下的中国资历框架研究

终身教育体系建设的本质是制度创新,核心任务是建立一套鼓励终身学习、支持终身学习的制度,其中资历框架是最基础的制度,只有以资历框架为基础,其他制度才能逐步建立起来。我国目前尚未建立系统完整的国家层面的资历框架,虽对资历框架建设作了政策准备,但颁布的政策主要提出继续教育的学分累积与转换制度的重要性,并未明确资历框架的核心制度、运作机制、管理模式、实施主体等;国内关于资历框架的研究主要是国外经验介绍以及对资历框架中关键制度＂学分银行＂的探索,而对资历架构整体的认识及其对终身学习体系建设的重要意义还有待进一步深化;我国的资历框架相关实践已经积累了大量的宝贵经验,但实践探索的范围还非常有限,尚未形成完善的学习成果认证机制和组织机构,无法从根本上构建完整的＂学分转换体系＂。从国际经验看,建立资历框架也是破解当前我国终身教育的制度瓶颈,切实推进我国终身教育实践的关键。资历框架的建立应列为重点工程尽快开展,立法和质量保证是资历框架顺利实施的法律保障和质量保障。     

论家长的教育资格与孩子的成长 --亲子教育(二)

从认识论的角度出发，针对当前家庭教育中存在的问题，阐述家庭教育是生命的教育，家长进行的应是超越成功的教育。     

对高职院校物业管理专业人才培养的思考

目前很多高职院校开设了物业管理专业。文章对高职物业管理专业人才培养的定位以及如何培养高职院校物业管理专业学生的综合素质与职业能力进行了探讨。     

终身学习型专业发展:日本教师资格标准述评

日本在教师专业发展中,对教师的资质能力提出了明确要求,并在《教育职员资格法》和《教员资格更新制》中对教师资格的获得与晋升做出了明确规定,从法律上确保了教师专业发展的终身一体化进程。     

建立图书馆专业人员职业资格证书制度的必要性

提出了建立图书馆专业人员职业资格证书制度，论述了图书馆建立职业资格证书制度的法律依据．指出了实施图书馆专业人员职业资格证书制度过程中应注意的问题。     

Educational expansion in Ghana: Economic assumptions and expectations

The neo-classical ‘human capital theory’ continues to be invoked as part of the rationale for educational expansion in the developing world. While the theory provides a route from educational inputs to economic outputs in terms of increased incomes and standards of living, the route is contingent and relies upon a number of key assumptions. This study examines these assumptions alongside student expectations of their educations in the context of Ghana using data collected from a survey conducted at higher education institution and from the Ghana Statistical Service's ongoing living standards surveys. Data indicate that students have high economic expectations but that trends in wages and employment are leading to ‘wage compression’ which may ultimately make expectations difficult to fulfill. The relatively low private costs of education, particularly higher education, may mean, however, that educational investment remains very much a ‘rational’ choice in economic terms. However, the study finds that key assumptions of successful human capital investment went largely unsatisfied in Ghana.     

美国选举权财产资格的废除及其意义

在北美各殖民地，选举权是有产者的一项政治特权。革命后，随着普通人政治意识的觉醒，以及非土地所有者阶层的出现，社会上要求政治平等权利的呼声日盛。在内战前，各州纷纷废除了选举权财产资格限制，实行白人成年男子普选权，从而在一定程度上实现了“人民主权”的政治主张。但黑人与妇女选举权问题仍有待解决。