论图书馆业务外包的质量控制

业务外包是图书馆行业近年来兴起的一种经营管理模式。在图书馆业务外包过程中还存在着一些不足,其中比较普遍的是图书馆业务外包后质量控制比较困难,某些业务水平下降。在业务外包过程中,图书馆只有采取正确的策略,加强质量控制,才能够扬长避短,达到预期的目的。参考文献2。     

我国高校图书馆“学科馆员”制度的实施情况分析

阐述了我国高校图书馆“学科馆员”制度的总体和“学科馆员”的职责要求、“学科馆员”的素质要求等方面实施的情况,分析了人员素质方面、工作开展方面、工作待遇方面、管理机制方面存在的问题。参考文献5。     

从微软公司管理理念看图书馆的知识管理

文章通过对微软公司知识管理理念的认识和了解,阐述了知识经济时代图书馆运用知识管理的方法和意义。参考文献7。     

信息素养与知识产权素养比较研究

信息时代的来临和知识经济的快速发展,对人们的素养提出了更高的要求。信息素养和知识产权素养应运而生。文章重点揭示了二者的复杂关系,并就两者的重要性提出了自己的观点。参考文献6。     

Communicating Knowing Through Communities of Practice: Exploring Internal Communicative Processes and Differences Among CoPs

Knowing is an enacted, communicated process that is difficult to observe, let alone manage, in organizations. Communities of practice (CoPs) offer a productive solution for improving knowledge and knowledge management, but the communicative processes that enact CoPs have not been explored, leaving CoPs as an organizational black box. This research extends CoP theory as a means to determine the presence of a CoP and distinguish between various CoPs, and as a practical means to evaluate the communicative processes of organizational knowledge. CoPs enact the communicative nature of knowing through the elements of mutual engagement, negotiation of a joint enterprise, and shared repertoire. Specifically, two groups of volunteers are examined through a combination of participation, observation, and interviews in order to explore CoP theory as a dynamic system for examining and evaluating organizational knowledge.     

论信息素质教育管理模式

基于信息素质教育的管理具有现实意义,结合目前我国信息素质教育存在的问题和不足,提出信息素质教育模式,在此基础上构建出一个由主体管理、内容规划管理和制度规划管理等构成的高校图书馆信息素质教育管理模式,以完善高校信息素质教育体系,提高大学生的信息能力。     

共享应用支撑平台的研究及其在学位论文系统中的应用

通过对数字图书馆应用系统的分析,提出建设共享应用支撑平台的思路并详细介绍共享应用支撑平台的功能结构及服务框架。在此基础上,以学位论文系统为例,介绍该系统如何利用共享应用平台来实现其功能。     

读者网上文献荐购及其质量控制

分析了在采访工作中开展读者网上文献荐购的意义,介绍了文献荐购的几种方式,并对如何有效地控制文献荐购的质量进行了探讨。     

探讨网络信息服务的新模式

从网络信息服务运行机制、网络信息服务的类型、数字化信息资源建设和用户管理四个方面,论述了现代图书馆网络信息服务的新型模式。     

试论团队精神在合作数字参考咨询中的应用

界定了团队和团队精神的涵义,分析了团队精神在合作数字参考咨询中的必要性,并探讨了合作数字参考咨询中团队精神的培养问题。