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31.
农田鼠类抽样技术研究初报   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文研究了不同布夹数及不同布夹次数所捕获鼠类的数量组成、鼠类生物量及捕获丰的差异;探讨了样区间黄毛鼠的繁殖特征.提出在某一地区进行鼠情系统调查和监测时,应选若干个样区,每个样区每月布夹调查一次.每次布放150夹夜便可.  相似文献   
32.
围绕桩基承载力、桩身质量、桩的抽样等3个方面,探讨了桩基工程验收及检测中应注意的问题。  相似文献   
33.
企业的债权人、投资、经营为了维护各自的利益,不得不认真阅读和分析企业的现金流量表以获取所需信息。笔拟从债权人、投资、经营等多角度出发,运用多种指标,对现金流量表进行分析。  相似文献   
34.
中学生对样本概念理解的调查研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
王秀军 《数学教育学报》2005,14(2):71-72,76
概率统计是我国中小学数学课程内容中一个重要的组成部分.理解样本概念和抽样方法是基本的统计素养,深入研究中学生对样本概念的理解对有效地开展中学统计教学是非常必要的.在统计教学方面:(1)可以用样例的方式介绍样本概念;(2)强调样本对总体的了解或检验应成为样本概念教学的一个组成部分;(3)教师应重视通过实践活动来改变学生存在的一些错误的或不合理的认识.  相似文献   
35.
大学生恋爱情况调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
潘昕  赵凯  吴薇薇  管颖智  韩云 《中国地质教育》2006,15(2):115-116,120
当部分高校宣布允许在校大学生结婚的规定后,社会各界反响强烈,大学生恋爱再次受到普遍关注。针对中国地质大学(北京)学生对恋爱的态度与正确恋爱观是否已经形成等问题,我们利用分层抽样方法,从恋爱状况、恋爱动机、恋爱态度、恋爱与学习关系等四个方面分析我校大学生的恋爱观。分析表明:在校学习期间,大学生对于是否涉足爱河应该持谨慎态度。  相似文献   
36.
基于nRF2401的高压交流信号数据采集系统的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从工程实际需要出发,在介绍无线收发一体芯片nRF2401的基础上,采用微处理器芯片PIC18F6621、交流采样技术和带有串行接口的功率/电能芯片CS5460,给出了基于nRF2401的高压交流信号无线数据采集系统的整体设计,并通过整个系统的仿真测试,其结果完全符合设计要求。  相似文献   
37.
中国股市投资组合规模与风险关系的实证研究   总被引:4,自引:1,他引:4  
杨建新  何沛俐 《预测》2001,20(1):61-64
本文采用简单随机等权有放回抽样方法,以双周收益率为指标,以沪深两市所有A股为样本股,对1994年、1995年、1996年、1997年、1998年、1999年及1994年到1999年各个样本期间组合规模与风险关系进行实证研究,得出结论:为了有效地减少风险,提高收益,股票组合的规模以10-20只股票为宜。  相似文献   
38.
 脓疮草复合体(Panzerina lanata complex)隶属于唇形科脓疮草属,原有6个合法学名。通过从内 蒙古、陕西、甘肃、宁夏及新疆等5个省或自治区的22个居群取样,进行野外和移栽后的对比观测及性 状分析,并结合多变量统计分析,从不同水平和角度对复合体进行了研究。结果表明,此复合体的根、茎   等都是环境可塑性很高的性状,叶次之,而花部、果实和种子性状的可塑性较小。以往划分复合体类群   的叶裂程度、茎叶被毛及萼齿形态等几个鉴别性状在天然居群中连续变化,以此划分的几个“种”,不过   是连续变异的极端个体。再结合地理分布的特征,将P.alaschanica、P.kansuensis和P. albescens归并   在P.1anata中,同样可证明P.argyracea不存在。对22个居群11个形态性状的统计学和主成分分析   与性状分析结果一致。研究表明,该复合体小坚果表面具疣与否、花冠超出萼筒的多少及花干后变色与   否等是其分种性状,以此分种标准该复合体可分为2种:Panzerina lanata(L.)Sojak和Panzerina  parviflora(C.Y.Wu et H.W.Li)Y.Z.Zhao.  相似文献   
39.
优化上海研究生学位论文 随机抽检系统的探析   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
上海市研究生教育多年来坚持以学位论文作为质量监控主要抓手,开展博士、硕士学位 论文答辩前的随机抽检与“双盲”评议工作,不断促进研究生培养质量的提高。同时随机抽检结果也 用做检验高校质量保障体系运行和作用分析的依据。本文主要介绍项目的优化历程、理念演进,分 析项目的创新机制与成效,进而达到总结和推广的作用。  相似文献   
40.
我国著名高校的博士生培养往往面临着院系和导师之间争夺博士生名额的问题.为了解国外是否存在类似问题及其解决方式,本文作者对美国的俄亥俄州和乔治·华盛顿大学、英国的诺丁汉大学和香港的情况进行了调研.研究发现,这些学校并没有出现博士培养方面的供需矛盾,主要原因在于,国际上普遍的做法是层层放权,最后的决定权集中在基层的研究中心以及教师个体手中.这对我国高校的博士生名额分配机制有一定的启发意义.  相似文献   
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