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将代数式赋予一定的几何意义后,常给研究范围问题带来意想不到的巧妙方法。就此,下面从3个方面谈一谈圆的性质在研究参数范围和求函数最值中的作用。1 利用圆的切线的斜率例1 已知实数x,y满足x~2+y~2=1,求y+2/x+1  相似文献   
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汪晓勤 《中学教研》2002,(9):40-40,F003,F004
类比这一重要的思维方法曾被17世纪德国著名数学家和天文学家开普勒(J. Kepler,1571~1630)视为“知道大自然一切秘密”的“导师”,被20世纪匈牙利著名数学家和数学教育家波利亚(G. Pólya,1887~1985)称作科学发现的“伟大的引路人”。的  相似文献   
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1 实验目的1.1 观察中国圆田螺的形态结构、生活习性和生殖方式。1.2 巩固对软体动物门主要特征的理解。1.3 培养学生观察能力、思维能力和实验力。2 材料用具: 500mL烧杯、100mL烧杯、探针、放大镜、骨剪、镊子、胶头滴管、水、水浮莲、红墨水。  相似文献   
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