行为引导型教学法在《空调器原理与维修》课程中的应用

“行为引导型”教学法强调对人的关键能力的培养。在《空调器原理与雏修》课程教学中运用此法不仅能提高学生的关键能力。而且能使他们体验艰辛、发挥潜能。其具体过程包括确定项目任务、制定计划、实施计划、检查评估等环节,每一个环节都注重学生的广泛参与和主动实践。     

中国学术话语的“主权让渡”现象及其成因

改革开放以来,中国学术产品如雨后春笋般涌现,学术的繁荣是不争的事实。但学术繁荣的背后也潜藏着一些危机,那就是学术话语的"主权让渡"现象,其集中表现为中国学术话语中的"西方主义"和中国当代学术话语体系的"失语"现象。究其成因,除了流于表面的中国学术界的盲目崇洋心理,更有隐匿于背后的深层的文化、制度、科技和社会等原因,其反映的是中国学界学术自觉意识的缺失。     

Meta-Circuit machine: Inferencing human collaborative relationships in heterogeneous information networks

Human collaborative relationship inference is a meaningful task for online social networks and is called link prediction in network science. Real-world networks contain multiple types of interacting components and can be modeled naturally as heterogeneous information networks (HINs). The current link prediction algorithms in HINs fail to effectively extract training samples from snapshots of HINs; moreover, they underutilise the differences between nodes and between meta-paths. Therefore, we propose a meta-circuit machine (MCM) that can learn and fuse node and meta-path features efficiently, and we use these features to inference the collaborative relationships in question-and-answer and bibliographic networks. We first utilise meta-circuit random walks to obtain training samples in which the basic idea is to perform biased meta-path random walks on the input and target network successively and then connect them. Then, a meta-circuit recurrent neural network (mcRNN) is designed for link prediction, which represents each node and meta-path by a dense vector and leverages an RNN to fuse the features of node sequences. Experiments on two real-world networks demonstrate the effectiveness of our framework. This study promotes the investigation of potential evolutionary mechanisms for collaborative relationships and offers practical guidance for designing more effective recommendation systems for online social networks.     

“阿尔茨海默病”在《中图法》中的类目设置探讨

近年来,有关阿尔茨海默病的文献大量涌现,但《中图法》第4版中并无相关类目。通过对《中图法》R749．16老年及早老性精神障碍和中国精神疾病分类的分析,参照国际疾病分类（ICD-10）和《美国精神疾病诊断与统计手册》第4版修订本（DSM-IV-R）和《中国精神障碍分类与诊断标准》第3版（CCMD-3）相关类目的现行标准和原则,提出3种分类方案。     

高校地理课程作业体系改革与创新研究

分析了高校地理课程作业体系存在的主要问题,提出了地理课作业体系改革和创新的方案。     

安徽高校科技创新能力评价指标体系

在建立高校科技创新能力评价指标体系的基础上,运用区间赋值法来处理原始数据区间跨度大导致评价结 果区分度不明显的缺点。从创新投入和创新产出两个方面评价了高校的科技创新能力。评价结果显示安徽省35所高校 中大部分高校的创新能力处于中等水平,而且创新投入产出效率低于预期效果。此研究结果有助于全面了解安徽省高 校自主创新能力,为相关部门提供决策依据。     

Regression Models with Errors in the Predictor Variable

In this article Simon Day describes a computer simulation exploring one of the fundamental assumptions of regression analysis which causes students difficulties.     

浅谈微电子技术的发展

本文介绍了电子器件的发展简史,并指出电子器件的每一次重大发展,必然推动科学技术各个领域的飞速前进。文中着重阐述了当前微电子器件发展的高速度、多品种、高集成度、专用芯片、低价格等趋势,以及由此将引起的电子产品设计、社会市场等各个方面的巨大而深刻的变化。     

任务引领型课程开发探析

对任务引领型课程的开发进行了探讨,论述了课程开发的原则和要点。以高频电子技术课程为例,详细介绍了任务引领型课程的开发过程,包括任务的提出,任务实施的方式,任务实施过程中所涉及到的学习情景开发,知识内容的选择和实施过程的考核和考查等。     

学习《概率论与数理统计》应该注意的若干问题（1）——概率概念的内涵与概率的分解计算

阐述《概率论与数理统计》入门中的一些基本概念和计算问题。其中包括：随机试验的特征,事件与事件发生,概率作为事件量化函数的本质,古典概型的特殊性,全概率公式在概率分情形计算中的作用,以及贝叶斯公式的应用,事件的独立性,等等。