一项有关大学英语作业情况的调查

本在对大学英语教学中教师作业布置、批改等情况进行问卷调查的基础上,从大学英语教师的角度探讨了作业在英语教学中所起的作用,并结合相关的研究提出了自己的建议。     

土地整理程序设计及其模式选择

针对土地整理要解决的问题,提出了土地整理的程序设计和主要模式,并对土地整理的保障措施及应注意的问题进行了初步探讨。     

浅谈新课程理念下高中英语作业改革

在高中英语新课程的实施过程中,课后作业同样应体现新课程理念:注重英语教材中结构主义和功能主义相结合的编写思路,培养复合型人才,体现人人都得到发展;激发学生自主学习意识和探究学习意识。据此,高中英语作业布置可以尝试以下几个方面的改革:有声作业、口头作业与书面作业并举;口头作业的新颖性和多样性;作业布置的文化性、趣味性、层次性、实践性和延伸性。     

自动标引研究的回顾与展望*

对自动标引的研究进行总结与回顾。对标引对象进行界定；分析自动标引研究的3个阶段，并列出50年研究历程中的代表性方法；详细描述自动标引研究路线图、并对抽词标引与赋词标引方法进行详细分类；最后指出自动标引中存在的问题，并对今后的自动标引研究和应用方向进行展望。     

Neumann展开Monte Carlo随机无网格伽辽金法的镗刀位移变异分析

本文用Neumann展开Monte Carlo随机无网格伽辽金法（NMC—SEFGM）进行了随机结构分析。在随机无网格伽辽金法中，所求解问题的域由分布的节点表示，并采用移动最小二乘函数近似试函数以及用罚函数法施加本质边界条件。同时利用Neumann展开法，建立了随机结构分析的Neumann展开Monte Carlo随机无网格伽辽金法，并应用于镗刀杆工作位移的变异分析。数值实例表明Neumann展开Monte Carlo随机无网格伽辽金法适用于材料变异系数大和要求精度高的随机结构分析。     

差额法在求解任务分配方案中的应用

提出用差额法求解最大值的不平衡指派问题．应用该方法求解在单位数多于任务数时的任务分配方案，使得工作指数达到最大。     

Regular tilings的L(d,1)-标号着色

L(d，1)-标号着色是L(2，1)-标号着色的推广，这一图的点着色问题来自于无线电波中的频道分配问题，要求图中相邻顶点所着的颜色相差至少d，距离为2的顶点所着颜色必须不相同，由于d：0，1，2时regular tilings的L(d，1)-标号着色数已由Calamoneri和Petreschi给出，本文研究d≥3时所有3种regular tilings的L（d，1)-标号着色，给出它们的L(d，1)-标号着色数，结合Calamoneri和Petreschi的结果，对所有非负整数d，regular tilings的L(d，1)-标号着色数已完全确定。     

城市交通网络均衡问题的算法分析与应用研究

随着世界上大多数城市的交通条件的日益恶化,如何有效地模拟和解决拥挤和出行决策间的相互作用,从而获得整个城市交通网络的交通流模式,在国内外产生了一系列分析方法.在对交通网络分配模型进行系统综述地基础上,重点讨论了固定需求下的均衡配流问题.通过具体的算例,将容限配流法、比例配流法和方向搜索法进行对比分析,证明了方向搜索法在求解标准均衡配流解上的优越性.     

How does information consistency influence prospective teachers’ decisions about task difficulty assignments? A within-subject experiment to explain data-based decision-making in heterogeneous classes

In order to provide adaptive instruction in heterogeneous classes, teachers have to consider performance-related information for their decisions on which task difficulty level fits best for a particular student. Focusing on prospective teachers’ data-based decision-making, we aim to investigate their use of proximal and distal indicators of students’ ability and readiness to deal successfully with domain-specific tasks that are available for 32 student cases in a digital test environment. To address several hypotheses on the participants’ information-processing behaviors and decisions, we conducted a within-subject experiment in which we systematically varied the informational consistency of the presented student cases. We used a mixed-methods approach to measure observable information-processing behavior and decision-making. We assessed the effects of consistent/inconsistent cases on the amount, sequence, and perceived relevance of selected information, the type of processed information, the time needed for information processing, and the subjective confidence when making a decision via linear dynamic panel-data modeling.     

固定收费路网条件下交通分配的延迟加载算法

路径收费措施是影响道路网络交通分配的重要因素.受出行时间、道路收费及交通拥堵等多种因素的影响,道路使用者会根据自身习惯、偏好及掌握的信息选择不同的出行路径.综合考虑了路径选择过程中确定性因素和随机性因素对时间感知价值的影响,建立了交通分配的变分不等式模型,设计了求解该模型的延迟加载算法,并叙述了该算法的求解过程.算例结...