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71.
薛艳 《湖北第二师范学院学报》2014,(11):38-39,95
以“补缺假说”为视角,以学生期末试卷写作部分为语料,归纳了非英语专业学生写作产出过程中的规律性的语法错误,探究其成因,并提出了重视语境知识的学习、提升二语教学质量的建议。 相似文献
72.
本研究旨在探讨可理解性输出在提高大学生英语写作中的作用。该研究对象为贵州大学英语专业的二年级学生,受试学生被分为控制组和受试组。研究者在实验期间对控制组的学生按照该课程规定的教学大纲和教学计划进行日常授课及布置相关练习,而对受试组的学生除了日常授课之外,在巩固操练环节则根据他们的实际水平及需要布置相应的可理解性输出。结果发现,可理解性输出能激发学习者的元语言功能,提高他们的认知效率和语用能力,是把陈述性知识储量转化为实际写作能力的重要过程。 相似文献
73.
梅婷 《淮南师范学院学报》2014,(3):146-148
通过对20所985高校图书馆的实证研究发现,硕士及以上学历员工密度与科研产出量呈显著正相关关系,而本科及其他学历员工密度与科研产出量呈显著负相关关系。说明随着社会的进步,高校图书馆学历层次的提高对科研产出量还是有积极的作用。 相似文献
74.
75.
宋炳良 《上海海事大学学报》2001,22(4):26-29
目前有关港口对城市和区域经济发展贡献的评估基本上还停留在其初始效应的研究上.如何以此为基础进一步涵盖到其波及效应,乃至全部效应,值得认真研究.本文试图结合最近的上海市投入产出表数据,对准确评估上海港口及相关产业的全部经济贡献作一番探讨. 相似文献
76.
林文英 《福建教育学院学报》2005,6(1):83-86
本文探讨的是中国学习者外语产出机制及外语产出的句式特点.培养学习者根据语法框架创造词汇组合方式的能力是训练外语产出能力的关键,学习者应该灵活利用常用词组合方式生成现实交际活动所需的语句. 相似文献
77.
模拟速滑计时控制器输出信号的软件程序研究 总被引:3,自引:3,他引:0
在调试速滑记圈器自动功能的过程中,由于没有速滑计时控制器的相关信号,因此需要模拟速滑计时控制器的切光、清表、秒时间等信号才能进行调试。研制模拟速滑计时控制器的信号发生器及其软件程序,是课题研究阶段的重点,研究解决了对速滑记圈器主控制板的调试需要。 相似文献
78.
79.
80.
邓宽林 《十堰职业技术学院学报》2003,16(2):78-79
引入受控元件输入、输出端和输入、输出回路和放大电路输入、输出端和输入、输出回路的概念,根据它们的连接规律来确定反馈的类型,既形象,又直观,而且使用起来快捷、准确。 相似文献