The nature of force depression and force enhancement in skeletal muscle contraction

Here, we review the history-dependent phenomena associated with muscle force production. Specifically, the depression of the steady-state isometric force following muscle shortening, and the enhancement of the steady-state isometric force following muscle stretching are discussed. First, we describe the observations that have been made experimentally, then we introduce the primary proposed mechanisms for force depression and force enhancement. Next, in view of the available results, we critically evaluate specific hypotheses based on these mechanisms. Finally, we recommend further discussion about some of the proposed mechanisms.     

水稻细菌性条斑病菌的相关研究

水稻细菌性条斑病菌(Xanthomonas oryzae pathovar oryzicola,简称Xoc),它是使水稻致病的主要病原菌之一,其引发的水稻细菌性条斑病目前还没有有效的方法控制。文章主要介绍了水稻细菌性条斑病的病原菌、致病机理、研究方法以及防治措施。     

控制机制、组织双元与组织创造力的关系研究

基于动态能力理论,借鉴"投入-过程-产出"范式,本文构建了"组织控制--组织双元--组织创造力"的概念模型,分析了三者之间的作用关系。运用283份有效问卷,对所提出的研究假设进行了验证。研究结果表明,组织双元的联合对于组织创造力的提升具有积极的促进作用,在资源有限的条件下,过分强调组织的双元学习平衡反而不利于组织创造力的发展;结果控制和过程控制不仅对组织创造力具有直接的正向影响,而且会通过组织双元平衡和双元联合对组织创造力产生不同的影响。研究结论对于指导我国中小企业的创造战略实施具有一定的实践意义。     

我国国企经营者激励机制的比较分析与思考

本通过对国企经营激励机制与国外企业经营激励机制的比较分析，对我国国企经营激励机制中的激励主体、激励客体、激励的重塑提出了建议。     

教育券与我国农村职业教育政府投入方式改革

作为一种新型的政府教育投入方式,教育券可以为农村职业教育政府投资模式改革提供有益的启示。要在突出效益、兼顾公平原则下,借鉴教育券制度积极推进我国农村职业教育政府投入方式的发展。     

论财权安排的企业治理逻辑基础和实现机制

财权是现代企业财务治理结构与财务理论体系的核心概念。在我国,长期以来人们对财权的认识和理解都比较片面和表面化。本文从“企业是一个人力资本与非人力资本的特别合约”角度入手,分析了完整与本质意义上的企业财权概念,在此基础上论析了财权安排的企业治理逻辑基础是人力资本所有者与物质资本所有者的双边治理,最后论述了财权的具体安排及其实现机制。     

关于高校教学运作机制的改革问题

过于僵化或过于刚性的教学运作机制是制约高校发展和达到目标的主要障碍，教学运作机制改革本质上是围绕教学（人才培养）进行的整个管理制度的配套改革。无论从学生所学内容和培养方案及素质教育的开展方面，还是从教学管理制度方面来论证，这种改革都具有必要性和紧迫性。教学运作机制的改革应从易到难，围绕探索优秀的教学模式层层推进，并要对改革中可能遇到的主要困难和问题作好充分的思想准备。     

面向农村社区教育的成人教育运行机制浅议——基于苏中次发达地区农村成人教育转型的视角

按照农村成人教育的内涵要求,农村成人教育应是农村社区成人的多层次、全方位的教育,是社区教育的主要组成部分。但现实差距还较远,转型升级存在诸多困难。突破体制机制性障碍,创新农村成人教育运行体系,是农村成人教育冲出重围,走向发展,迈向社区教育,实现转型升级,服务社区建设的前提和关键所在。     

亚太地区基础教育PPP的运行机制探析

在当前的基础教育服务经营中,非政府组织经营者发挥着不可低估的作用,成为扩大受教育机会和提高教育质量的一项重要资源.在亚太地区的众多国家里,各种不同的非政府经营者都可以满足教育的需要.但成功的公私合作伙伴关系(PPP)需要精心设计和认真执行.因此政府应当转变角色,出台授权性的政策架构,扶持私营部门成长壮大,推动PPP项目提高教育服务的质量,最终实现全民教育的目标.     

研究型大学虚拟科研组织的组建模式与运行机制

虚拟科研组织是应用虚拟组织的概念和设计思想,把不同的研究者或者研究集体通过信息技术连接在一起,形成一个相对稳固的动态研发联盟。在全球化、信息化时代,研究型大学面临大科学背景下知识生产方式的巨大变革,面向跨学科的、复杂的、实践的研究课题的新型学术价值观正在形成,日趋完善的e-Science技术体系为学科分化与融合提供了强大的信息技术平台。构建基于本校或者跨越多个学术机构的虚拟科研组织成为研究型大学应对冲击与挑战的必然选择。虚拟科研组织在其建立之初,要充分论证对其组建的可行性、持续发展的可能性、组织形式和组建模型,运行过程中需慎重设计研究项目的选择、资源协调、组织文化、激励约束机制和保密机制等日常运行机制。