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31.
曲沐是海内外著名的《红楼梦》研究专家。他以执着而求真求实之精神研究《红楼梦》,从不迷信权威而只信服真理。无论是人物还是版本研究,他都不仅敢于突破既有的思维定势,而且更敢于否定自己。曲沐以细读实证的方法比较程本和脂本的文字异同,从而正本清源,还原《红楼梦》本来面目。他偏爱研究小说中的女性人物特别是对林黛玉的研究更是情有独钟,研究时间最长,参悟最透,真知灼见亦最多,从多方面多角度比较观照她,为黛玉写心,画出她的的才情花魂。曲沐在学术风格上严谨而细腻,严守学术规范。对于《红楼梦》文本和人物形象的发掘,他皆以大量厚实的文本和文献资料佐证,绝不虚谈空想。 相似文献
32.
高职院校领导班子建设问题至关重要,虽得到多级党委和政府的重视。但由于种种原因仍存着一些不容忽视的问题。诸如:只讲了中的“代表”性,不注重“管用”性;不是以工作需要出发,而是从领导机关需要安排人的目的出发,缺少有组织的统一培训,管理规则还没有完全理顺。文章认为加强高职院校领导班子建设应当采取的措施是:多级党委要按“三个代表”的要求和邓小平同志干部人事制度改革的思想,高是视这项工作;进一步明确配备标准,建立,健全对实行标准的监督制约机制,大力加强了成员和后备干部的培训。 相似文献
33.
徐晓凤 《贵州教育学院学报》2001,17(6):44-46
我国要在 2 1世纪激烈的国际竞争中处于主动地位 ,就必须把培养高素质人才 ,尤其是把培养社会责任感、创造精神、创新能力和综合素质摆到突出的位置。这样 ,创造教育就显得尤为重要。但创造教育的期望与目的 ,与目前的教育教学现状有诸多相悖之处 ,如不转变教育和教学思想 ,对培养模式、教学内容和教学方法进行改革 ,创造教育也只是一句空话。 相似文献
34.
刘雪凯 《喀什师范学院学报》2004,25(3):78-80
从战术行为的训练、战术意识内涵及培养、心理活动与战术行为、战术行为的灵活性培养等方面阐述了排球业余爱好者如何培养战术行为。 相似文献
35.
范铭 《陕西师范大学继续教育学报》2011,(2)
农村教师培训,必须解决培训谁、培训什么、如何培训三个问题,变自上而下为由下而上教师培训模式,充分体现以师为本的培训精神。 相似文献
36.
教育是心灵的事业,教师职业应当是一种幸福的职业。影响教师获得幸福感的因素很多,其中最重要的是职业成就。教师如果能在和谐的氛围中尽情地展示自身的价值,并获得国家、社会、学校、家长、学生的重视与尊重,就容易产生职业幸福感。教师培训让中小学教师体验到前所未有的快乐与幸福,触动了他们深刻思考的神经,使其增强了对教育事业的责任感、自信心,为自身职业生涯的发展注入了生机与活力。 相似文献
37.
38.
Recognition of prior learning (RPL) has increasingly been recognised as a useful way to certify experience and competencies gained in the workplace informally. Particularly pertinent is RPL in the context of international migration or in economies, where system reforms seek to overcome challenges related to access to formal training and qualifications. India has the goal to skill 300 million of its growing workforce and provide them access at various levels to certification and further learning opportunities. As a part of the overall system reforms, the Government of India, jointly with the ILO, pilot tested RPL in four sectors in collaboration with the industry and built the foundation for wider replication for another 26 growth sectors by undertaking a tracer study and evaluation. This paper can empirically establish that RPL has had a positive effect on income opportunities, occupational safety, social status and openness to further learning. The paper further discusses the challenges encountered during the implementation of the RPL projects before concluding with recommendations, highlighting the aspects required for quality RPL in an emerging economy. It closes by emphasising the importance of conducting tracer studies to determine impact and the need to provide complementary training during the RPL process. 相似文献
39.
随着社会对人才要求的提高,口才越来越受到重视。对于大学生来说,口头表达能力的好坏,直接影响到他们的择业前景。因此,在校大学生除学好知识技能外,练就一副好口才,既是终生工作的需要,更是寻求就业机会的优势条件。口才训练的方式和途径很多,在校大学生常用的方法主要有朗读、讨论、辩论、演讲等等。 相似文献
40.
心理训练法是运用心理学原理,经过一系列的学习和练习,提升学生心理素质的教育方法。它是法律能力教育的催化剂,它能有效提高诊所法律教育的教学效果。在诊所法律教育中,心理训练通过建构四个模块,有针对性地进行训练,教学效果显著。 相似文献