教育劳动工具的德性探析

教育劳动工具包括"人"和"物"两类。"人"以"教师"为典型,"物"以"教材"为代表。这两类‘工具’都应有利于确保和提升师生的精神自由,体现教育作为德性生活的意蕴。"教材"的德性主要表现为正确的、科学的且具有生长潜力的课程知识,学科逻辑与心理逻辑的统一和促进学习者意义建构的价值性特征三方面,"教师"的德性主要表现为适切的知识架构、积极的道德人格和自觉的审美追求三方面。通过发掘教育劳动工具的德性,有利于推进教育劳动成为道德性的活动。     

论劳动合同立法的指导原则——兼评《劳动合同法(草案)》及有关评论

我国当前劳动合同立法的指导原则应该是重点保护劳动者原则、提高违法成本原则、稳定劳动关系原则、限制劳动者派遣原则、预防竞业原则。这是由劳动法的特殊性决定的,也是由我国当前劳动关系严重失衡的现实状况决定的。只有这样,才能保证劳资关系的和谐,从而实现社会和谐。总体上来说,《劳动合同法（草案）》坚持了这些原则,但某些具体条款还存在一些问题。     

基于法益结构的制度选择——《劳动合同法(草案)》中若干选择的评析与建议

文章从劳动关系法律调整的法益结构入手,对《劳动合同法（草案）》中若干问题的制度选择作了深入评析,并提出了许多建设性意见。作者认为,在服务期问题上,《二审稿》对出资培训服务期限未作强制限定对避免服务期过长现象不力,对特殊物质待遇服务制度未加规定则是合理的;在竞业限制问题上,《二审稿》减弱了对竞业限制事项约定的干预力度,加重了劳动者竞业限制的责任,存在明显不足,应对竞业限制事项的约定增加限制性规定,并应重构损失赔偿责任;在特殊用工形式问题上,《二审稿》从严规制劳动派遣,很可能导致外包用工的迅速发展,对经济和社会的可持续发展带来危害,应修改第72条的相关规定,降低外包用工中劳动者的风险。     

分工均衡演化视角下发展中国家模块化陷阱演进及其跨越

本文首先对发展中国家模块化陷阱的内涵进行了界定,在此基础上将产品内模块数量演化模型与产品中间投入分工均衡模型相结合,分析了发展中国家模块化陷阱的形成.产品模块化使不同国家的分工均衡随着技术演化实现了从最终产品间到产品内模块层面的转移,在最终产品层面形成发展能力是发展中国家突破模块化陷阱的基本要求,而达到这一目标需要将产品建构知识创新与模块创新相结合.     

The gender gap in early career transitions in the life sciences

We examined the extent to which and why early career transitions have led to women being underrepresented among faculty in the life sciences. We followed the careers of 6,336 scientists from the post-doctoral fellowship stage to becoming a principal investigator (PI) – a critical transition in the academic life sciences. Using a unique dataset that connects individuals’ National Institutes of Health funding histories to their publication records, we found that a large portion of the overall gender gap in the life sciences emerges at this transition. Women become PIs at a 20% lower rate than men. Differences in “productivity” (publication records) can explain about 60% of this differential. The remaining portion appears to stem from gender differences in the returns to similar publication records, with women receiving less credit for their citations.     

浙江省近期农作物播种面积的变化及其主导因素分析

利用1978年～2005年农产品成本收益资料和农业统计资料,研究了浙江省稻谷和棉花播种面积变化情况,及其与纯收益相关性和对劳动力投入的弹性。结果表明：近年来浙江省农作物播种面积下降迅速,除耕地面积减少原因外,农业劳动力投入下降造成的耕地复种指数降低是主要原因;从播种面积和纯收益的相关性分析看出,稻谷播种面积受纯收益影响较小,棉花播种面积变化一定程度上受到纯收益影响,但影响程度不大;而稻谷与棉花播种面积对劳动力投入的敏感性较大,且弹性系数呈显著增高趋势,棉花由于耗工量较大,对劳动力投入逐渐由缺乏弹性过渡到富有弹性。文章认为,目前促进我国农业生产的关键是推进土地适度规模经营,在加速机械替补劳动力投入不足的同时,提高农业的劳动回报率。     

一个新的分支系统分析方法，中值淘汰法

本文评述了分支系统分析中最简原理或简约性在系统发育推论中的应用和存在的问题。在系统   发育推论中使用简约性存在的主要问题在于，既无法获得最简约的系统树也不一定得到一个单一的解   决办法。基于此，本文作者接受了Hennig用衍生性状来判断生物之间相似性的同时，用近代大多数   生物系统学家接受的进化论各项原理代替Popper的简约性原理，以寻求单一的解决办法和获得确定   性的结果为目标，提出了一个新的分支系统分析方法——中值淘汰法，用以研究系统发育。这个方法除   了使用衍生性状来判断生物类群之间的亲缘关系外，还强调包括原始的也包括衍生性状在内的性状镶   嵌组合在决定分支和辨别分类群过程中的作用。     

从“唐慧案”看劳动教养制度的现实积弊

劳动教养制度在中国已经走过了五十多年的风雨历程,它产生于特殊的历史时期,曾经起到过积极的作用。但在当今中国,它的历史使命已经结束,和当今民主法治的治国理念格格不入,所以一个"唐慧案"又一次将其推到舆论批判的风口浪尖上。实际上,劳教制度的存在已经严重影响我国社会主义法制的形象。在现实的运作中,劳教制度问题重重,劳民伤财。任何缺乏正当性和合法性的制度终将走向灭亡,废除劳教制度只是一个时间问题。任何以"维稳"为借口继续保留劳教制度都是荒谬的。     

从交往异化视角论述马克思劳动异化的第四个规定——重读《穆勒评注》

马克思在《1844年经济学哲学手稿》中首次提出"异化劳动"概念,并分析了异化劳动的四个规定:劳动者同劳动产品相异化,劳动者同劳动相异化,人同自己的类本质相异化,人同人相异化。鉴于逻辑结构以及考察对象的局限性,使得对于"人与人相异化"这一规定的分析陷入逻辑矛盾中,因此马克思在深入分析资本主义社会劳动者在劳动过程中的悲惨境遇而导致的前三种异化的基础上,将研究视角转向市民社会,不再从孤立抽象的人的角度研究异化理论,而从多元主体逻辑框架分析人与人之间的交往关系,作为其批判资本主义社会剥削本质的理论依据。马克思在《穆勒评注》中用交往异化理论从主客体二元逻辑结构分析异化劳动的第四个规定,不再局限于生产过程领域,而从更广阔的现实生活领域进行分析,丰富了异化理论的内涵。同时马克思关于人的本质的结论与其成熟时期的思想交相呼应,为马克思唯物史观的建立奠定了理论基础。     

从国际劳工标准看我国农民工权益保护

国际劳工标准是国际劳工组织保护劳动者权益的基本标准。在农民工权利保障缺乏的背景下,用“核心国际劳工标准”保护农民工权益有着特殊的意义。我国应该按照国际劳工标准结合我国的具体国情,积极有效的维护农民工的平等就业权,建立健全农民工的社会保障制度,积极促使农民工组成工会组织,保护农民工的合法权益。