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951.
通过数理统计法、文献资料法和实地观察法并结合教学实践,初步针对我国高校体育教育专业体操课程的内容设计、课程评价和教学棋式三个问题进行了研究,得出:高校体育教育体操课程的体操教学内容应尊重社会和学生需求,提倡采用多样化的体操教学评价和以学生为主体的教学模式。为进一步提高体育教育专业体操课教学质量提供一定的理论和实践参考依据。 相似文献
952.
本文采用文献资料法、录像观察法和数理统计法等,通过对2000年悉尼奥运会、2004年雅典奥运会和2008年北京奥运会中国体操女队与世界强队的实力对比研究,分析中国女队存在的优势和不足,并结合女队目前的实际情况,提出一些伦敦奥运会的备战策略。 相似文献
953.
情境教学是一种源远流长却又方兴未艾的教学模式。其特点在于教学过程中创设情境将学生学习的陌生感和生活经验的熟悉感进行融合交流,以及给学生提供合适的情感来吸收教师灌输的知识,从而取得更好的教学效果。本文立足于情境教学的角度,对幼儿艺术体操教育进行研究,一方面对情境教学的渊源、统一性理论和多元化应用进行分析和联系实际,另一方面对幼儿艺术体操教育在情境教学模式下创新教学方法和原理深入探讨,最终从实用授课视角入手,归纳出情境教学作用于幼儿艺术体操教育的实现途径。 相似文献
954.
目的:探讨湖北男子体操如何能尽快的走出低谷。方法:通过古今文献以及国内同行业的比较,分析湖北体操的发展特点。结果:湖北男子体操具备崛起的条件。 相似文献
955.
自1995年国际体操联合会开始举办首届世界健美操锦标赛至今,我国几乎参加了全部该项赛事,混合双人的最好成绩已从1999年世锦赛的第18名上升至2006年的第5名,我国混双项目已经呈现出较强的上升趋势。以三个周期FIG的规则变化及2002-2010年五届世界锦标赛混双项目决赛前三名及我国选手成套动作为研究对象,探求影响我国混合双人项目成绩的主要因素,为提高我国混合双人项目的竞技水平,在世界大赛中取得更大的突破提供理论参考依据,并对当前竞技健美操混双项目的发展趋势进行了初步探讨,探寻国际竞技健美操混双项目难度动作的选择与均衡性发展,为竞技健美操的教学与训练提供参考。 相似文献
956.
我国竞技体育后备人才培养的博弈分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国经济制度由计划经济向市场经济转轨,市场经济制度的建立,社会分化成各个代表不同利益关系的利益群体,竞技体育后备人才的培养体制也面临着各种因素的冲击,使得越来越多的家长不愿意让有运动天赋的孩子从事竞技训练。通过用问卷调查法、数理统计法、文献资料法和社会利益群体分析法,从竞技体育后备人才培养途径的角度出发,拟从博弈理论的角度,对在市场经济下如何利用新的理论来拓展竞技体育后备人才培养的新模式,为今后的我国竞技体育的良性发展提供理论依据。 相似文献
957.
针对新版艺术体操规则,通过问卷调查统计法、文献资料法、比赛录像分析法等,对我国艺术体操运动员带操转体技术的影响因素进行探讨,发现我国运动员与国外优秀运动员差距较大的主要影响因素有自身条件、缺少交流、基本功不扎实、芭蕾教学欠缺等,并提出对策为训练和比赛提供参考依据。 相似文献
958.
采用文献资料调研、观察记录、数理统计等科研方法,对2006年世界健美操锦标赛女子的单人项目前8名运动员成套动作的难度编排进行了数理统计和量化分析,揭示并探讨了不同价值难度动作的排序规律,以及具有静力性特征的动作和具有动力性特征的动作(文中称为S.F类动作和D.F类动作)的选择与搭配特点,对现代竞技健美操的难度编排特点进行了分析,并提出建议。 相似文献
959.
李全 《山西师大体育学院学报》2012,27(3):71-78
运用文献资料、录像观察、数理统计、对比分析等研究方法,对第41~43届体操世锦赛男子团体决赛前八名、全能决赛前八名和各单项决赛前三名运动员的比赛情况进行分析与研究,探讨伦敦奥运周期各国男子体操的竞技实力,并前瞻伦敦奥运会男子体操可能出现的竞争格局。研究结果显示:中日团体实力接近,中国队员比赛发挥的稳定性优于日本队员;日本的内村航平全能实力遥遥领先,金牌非其莫属,而全能的银、铜牌则主要在博伊、山室光史、普维斯等选手之间展开角逐;各单项奖牌的竞争非常激烈,选手实力相当接近,临场发挥决定奖牌的归属。我国选手在自由体操、吊环、双杠、单杠项目具备夺金的实力,对动作的完成质量"精益求精",是运动员训练中的"重中之重"。 相似文献
960.
姚可军 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,26(2):123-128
采用文献资料法、实况及录像观察法、数理统计法等方法,通过对中国女子体操团体决赛、全能及单项决赛中的难度价值与完成情况的分析。结果表明:女子团体中国队水平的有所下滑;全能决赛有望在敦奥运会有新的突破;跳马仍然是中国女子体操的软肋;高低杠必须创新编排,符合国际潮流的趋势;平衡木继续必须创新编排,提高稳定性,自由操单项虽强,整体实力有待提高。2012年伦敦雅典奥运会上我国女子体操队将有实力在团体、全能、平衡木、高低杠、自由体操等较多单项上夺得金牌和奖牌。 相似文献