再论贵州省境市县区名语源类型的区域差异

以贵州省境市、县和市辖区名为研究对象,对其语源类型进行讨论。该省的市县区名在以地貌为主导划分因素的三区间存在着明显的差异：东部山地丘陵区和黔中丘原盆地区皆以自然因素命名为主,西部高原山地区的命名是以社会政治因素为主导,而历史因素均是非主导因素。     

Acculturation and academic achievement of rural to urban migrant youth: The role of school satisfaction and family closeness

China's 'tidal wave' of rural to urban migration has had a tremendous impact on the educational outcomes of its children. It remains unexplored how and when do migrant children’s experience of acculturation following arrival in the place of settlement influence their academic achievement. This study used a stratified cross-sectional sample of 2412 Chinese migrant children and adolescents aged 10–18 (Mean = 14, 45 % female) to investigate the role of school satisfaction and family closeness in the relationship between acculturation patterns and academic achievement. Acculturation patterns are derived from the bidimensional model proposed by Berry (2005). The results indicated that integration had a positive association with concurrent academic achievement. School satisfaction was a mediator between integration and academic achievement. Furthermore, the full mediation of school satisfaction was only supported when there was a high level of family closeness. Findings from this study underline the usefulness of the bi-dimensional model in understanding the individual differences in academic achievement and suggest greater attention to the cultural variations in interpersonal functioning at the family and school context.     

浅谈太极拳教学在农村中小学体育教学中的应用

太极拳是一种体育运动,也是一种武术,更是一种强身健体的项目,在中国有着悠久的历史。农村中小学把太极拳作为传统项目的教材,在很多方面有很大的推广价值。为进一步探索农村中小学体育特色工作的新思路,高标准推进教育教学工作,我们选择了太极拳训练为体育特色。笔者常年从事体育教学,对太极拳教学有着丰富的教学经验,如何在农村中小学体育教学中打好太极拳我感觉至关重要。太极拳不仅能强身健体还能培养学生的情操,提升校园文化建设,更能磨炼学生的意志,树立正确的人生观和价值观,本文对太极拳教学在农村中小学体育教学中的认识提出了自己的观点。     

松嫩平原农区的经济出路──以黑龙江省双城市东新村为例

我国北方平原农区素以生产粮豆为主，经营十分单一，由于生产成本提高而粮豆价格偏低等诸多因素，农民长期收入水平低下。在市场经济条件下，平原农区的经济出路何在？本文通过典型实例调查，从平原农区的资源特点出发，认为“粮、多、企”协调发展是平原农区经济的可行出路，并提出了这种发展模式的改进途径。     

北京市海淀区农村居民点集约利用评价

论文从农村居民点的利用结构、农村居民点利用的充分程度、农村居民点利用的紧凑程度和农村居民点的利用强度4个方面选取了5个指标构建了农村居民点集约利用评价指标体系,并利用2005年北京市农委的普查数据,对海淀区72个农村居民点的集约利用程度进行了评价.研究表明:①现有农村居民点用地中混杂了部分企业用地,农村居民点的集约利用程度可能被低估;②目前,农村人口流动性较大,测算人均农村居民点用地时应使用实际在农村居住的本村和外来人口的总和;③评价的海淀区72个农村居民点中,利用相对集约、一般集约和相对不集约的农村居民点数量分别为23个、33个和16个,平均集约利用评价分值分别为0.71、0.61和0.43;④区域上,海淀区南、北部农村居民点集约利用的评价分值分别为0.63和0.57,南部明显高于北部;海淀北部4镇中,温泉镇农村居民点的集约利用程度最高(评价分值为0.66),其余3个乡镇农村居民点的集约利用程度相差不大.     

北京区（县）体育社会组织的现状调查与分析

体育社会组织是群众体育发展的结构性支撑,在中国体育社会组织整体架构中,区（县）级体育社会组织是组织群众体育活动开展的重要平台。运用社会调查法、文献资料法和逻辑分析法,对北京市区（县）体育社会组织的基本情况进行调查,认为北京市体育社会化改革取得了长足进展,但真正实现政社分离还任重道远;体育社会组织对政府的依赖性较强,市场开发能力、向社会争取资源的能力有待提高,政府购买服务的制度尚需进一步完善。从体育社会组织加强自身能力建设,体育总会发挥相应作用、做好服务,以及政府切实做好培育与扶持工作三方面提出改善建议     

广西新农村建设中乡镇群众体育的现状调查分析——以邕宁、武鸣为调研个案

运用文献资料法、访谈法和问卷调查法,以广西南宁市武鸣县和邕宁区部分乡镇在社会主义新农村建设过程中,乡镇群众体育现状的调查数据为基础,结合各级政府与体育局的相关文献资料,对新农村建设中广西乡镇群众体育的现状进行分析,并提出在社会主义新农村建设中促进广西乡镇群众体育发展的对策与建议.     

体育课满意度与农村初中生心理健康的关系研究

目的：考察农村初中生的心理健康状况以及体育课对农村初中生心理健康的影响．方法：采用《中学生心理健康量表》,对942名农村初中生（男492人,女553人）进行调查。结论：从总均分上看,心理正常者占30．38％,心理轻度异常者占61．48％,中度异常者占7．96％,农村初中生存在轻度心理健康问题者居多;通过检验发现,不同性别的心理健康问题之间存在差异;对学校体育课满意的学生与不满意的学生除在偏执因子上无显著性差异,在其它因子上均存在非常显著性差异。     

Incentives for teacher relocation: Evidence from the Gambian hardship allowance

We evaluate the impact of the Gambian hardship allowance, which provides a salary premium of 30–40% to primary school teachers in remote locations, on the distribution and characteristics of teachers across schools. A geographic discontinuity in the policy's implementation and the presence of common pre-treatment trends between hardship and non-hardship schools provide sources of identifying variation. We find that the hardship allowance increased the share of qualified (certified) teachers by 10 percentage points. The policy also reduced the pupil–qualified teacher ratio by 27, or 61% of the mean, in recipient schools close to the distance threshold. Further analysis suggests that these gains were not merely the result of teachers switching from non-hardship to hardship schools. With similar policies in place in more than two dozen other developing countries, our study provides an important piece of evidence on their effectiveness.     

对全国十强县（市、区）萧山区实施全民健身计划的调查与分析

研究采用问卷调查法、现场调查法、文献资料法、数理统计法,通过对萧山区26个镇(街道)各类人员2 860例的抽样调查,对群众参加健身活动的意识、内容、场所、消费等方面的情况,及与群众健身有关的体育设施建设、政府计划、经费投入等进行了调查和分析,明确了全民健身计划实施的现状、存在和需要解决的问题,并提出了更好地实施全民健身计划的建议,为沿海发达地区开展全民健身工作提供参考。