基于NDVI的内蒙古植被动态变化分析

植被对于生态环境变化的反应是较为敏感的,研究植被动态变化对生态环境的保护和生态预警有很大的意义.基于SPOT/VEGETATION NDVI数据,该文获得了内蒙古的空间NDVI分布,分析了自1998年至2008年之间NDVI的变化趋势.并由最大值合成法（MVC）,Mann-Kendall检验和Rescaled范围（R/S）分析计算出NDVI时间序列的赫斯特指数.此外,通过叠加分析对研究区域NDVI的未来变化趋势进行判断.主要的研究结果包括：第一,1998年到2008年间,内蒙古的植被变化总体上是稳定的,但数据显示10.16%的植被有显著减少的趋势,它们属于脆弱的草原植被;其次,在空间分布方面,NDVI时间序列存在一定规律,赫斯特指数在西部高,东部低;第三,在低植被覆盖区存在植被减少的现象.其中9.58%的土地开始衰退,这些土壤急切的需要植被的保护和综合的管理.没有人类的干预,这些土地将会出现荒漠化.     

学前儿童第二语言习得的模因论解读

模因论是解释文化进化规律的理论。语言既是模因,又是模因的载体;基于模因论视域的儿童第二语言习得探微路式,视儿童二语习得与二语模因的复制与传播是一个统一的整体;二语知识的传授、二语环境的创设、二语的交流和运用是模因复制和传播的途径;而母语迁移、良好二语习得环境的缺乏及儿童年龄发展特点的影响是二语模因变异的主要原因。     

决策树挖掘技术在手术诊断上的实现

在ID3算法基础上提出了基于卡方测试的前剪枝算法,并在Jbuilder2006系统下构建了一个基于决策树挖掘技术的可视化决策系统。该研究基于B/S架构的系统,通过浏览器自动将服务器上的Applet下载到客户端来访问系统,实现了医疗系统的手术诊断数据表的数据挖掘,所得到的实验结果与专家诊断结果基本吻合,取得了较好的实际应用效果。     

基于模因论的汉语新词英译研究

新媒体时代汉语新词如雨后春笋般涌现出来,如何对其进行准确的英译关系到中国特色文化在国外的正确理解和接受。然而,目前翻译学界的理论研究相对滞后,模因理论为此提供了新视角,首先阐述了模因理论及其与翻译的关系,然后将其应用于翻译实践中,归纳了一些翻译策略,并获得了一些有价值的启示。     

基于Web的气象预报评分系统设计与实现

针对目前气象中心气象保障业务训练及考核手段单一、信息化程度不高的现象,研制开发了气象预报评分系统。该系统基于B/S结构,能够在第一时间对各个指标站和海区气象给出准确的评分,实现了效率和公正性兼顾,提高了气象预报员的预报质量和积极性,效果显著。     

基于C/S架构的考试管理系统研究

根据该院计算机应用课程的考试需求,按照班级和专业对学生进行混编考试;在C/S架构下,使用.NET技术开发了考试管理系统。实际应用表明,系统稳定,提高了考试管理效率。     

基于Java EE的通用测评系统设计与实现

阐述了基于Java EE的通用测评系统体系架构,描述了其数据库设计过程,重点分析了应用JQuery、EasyUI、Java EE、Echarts等技术进行题目的批量导入、评价的批量处理、结果分布图的实现等过程。使用表明：该系统测评公平,实用性强。     

基于HTML5和JavaScript的运动视频字幕添加方法

HTML5作为下一代Web规范之一,为浏览器提供了包括视频在内的多种类型的嵌入标准。详细介绍了基于HTML5和JavaScript的运动视频字幕添加方法,并对HTML5关键代码进行了分析,以达到对运动视频进行反馈的目的。     

Web技术在在线选课系统中的应用与实现

选课管理是高校教务管理工作中的重要组成部分,科学、高效的选课管理能够促进教学目标的实现,对提高教学质量具有重要意义。传统的选课管理多采用手工管理的方式,具有选课盲目性、人力成本高等缺点。基于Web技术的在线选课系统能够对高校教学资源进行合理配置,以及对教学、管理等活动进行有效的组织。综合高校教务选课管理信息化建设现状和实际需求,给出了基于Web技术的高校在线选课系统设计与实现方案。     

教学《认识<、>和=》后的思考

一年级的小朋友刚入学,有很多需要我们教师在语言上规范教学,要在课前设想孩子们会出现的问题,要充分考虑到一年级孩子的特点,在这课教学中,看似简单的、和=的教学,但上课后的效果却不行,问题在哪?有很多都是我们需要思考的。