基于Web2.0网站实现与设计研究——“东软杯”高校网络攻防大赛网站为例

基于Web2.0环境的"东软杯"高校网络攻防大赛网站,使用标准的客户/服务器(B/S)结构,采用Photoshop和Dreamweaver软件,以及html、CSS+DIV和Java Script技术,基于JSP技术实现动态网站的构建,后台采用SQLServer的Web开发技术和数据库技术,同时使用模拟用户法和全面覆盖法进行测试。     

基于S1000D规范的民航机务CBT系统知识库设计与实现

民航机务计算机辅助训练系统(CBT)是对机务人员进行培训的新型训练方式,民航机务CBT系统知识库用来为CBT课件开发人员提供全面准确的素材和学习资源。采用S1000D规范对机务维修信息进行模块化存储,实现知识库知识共享和交换。基于本体论建立CBT系统知识库检索机制,实现知识库信息的智能检索。     

氮磷钾运筹模式对玉米部分生理特性、产量及品质性状的影响

以玉米为材料,研究氮磷钾不同运筹模式对其生理特性、品质及产量性状的影响。结果表明,氮磷钾不同运筹方式对玉米穗位叶叶绿素含量、硝酸还原酶活性、穗长、穗粗、品质以及产量都有影响,且在不同施肥水平下,不同氮钾基追肥比例对性状的影响不同。在施肥水平高的条件下,氮钾基追肥比例以7/3产量最高;在施肥水平中等的条件下,氮钾基追肥比例以6/4玉米产量最高;在施肥水平低的条件下,氮钾基追肥比例以5/5玉米产量最高。     

新生报到注册统计系统的开发

新生报到注册管理,是高校相关管理工作的前提。为提高新生报到注册工作效率和数据准确性,及时统计有关数据信息,为各项相关管理和决策提供依据,开发了基于C/S的新生报到注册统计系统。该系统以Visual FoxPro、SQL Sever为开发工具,安全、准确、高效,使用简捷、方便。该系统能很好地和校内外多个系统对接,兼容性强,易维护和扩充。经过严格测试,系统总体性能稳定,运行情况良好。     

克拉申的语言习得理论与多媒体视听说教学

克拉申的习得与学习假设、自然顺序假设、监控假设、输入假设和情感过滤假设对多媒体视听说教学具有重要的指导意义。笔者从理论出发,并结合实践,指出在视听说教学中,教师应培养学生正确地使用监控、慎重选择输入材料和合理安排课堂活动。     

谈当代美国移民政策的改革

美国是一个典型的移民国家,可以说没有移民就没有美国。现今随着移民的大量涌入,美国不可避免地出现了许多矛盾。要解决这些矛盾,美国移民政策势必面临改革,移民政策改革受诸多因素的制约。本文结合美国移民政策的历史和实际对现今美国政策移民改革做一简要的探析,今后一段时间移民政策改革面临怎样的形势。     

网络信息技术教学平台的构建

基于网络的信息技术教学平台有很多,结构一般为B／S结构（学生端的普通浏览器与服务器上的网站程序）。本文所讲的基于专用浏览器的网络信息技术教学平台将学生端的普通浏览器用专用浏览器替代,本文将从理论上论证这种平台的优缺点,同时也讲述了中小学机房教学实践课例。     

基于AD7705及FPGA的数据采集系统设计

利用串行16位高性能、低功耗AD转换芯片AD7705及可编程控制器件EP1C6Q240C8N,设计了音频信号采集系统,并利用Altera公司的综合开发软件Quartus Ⅱ,对数据采集系统进行了仿真.仿真结果表明:该设计能够得到比较理想的数字音频信号.     

细胞穿膜肽S4(13)与质膜相互作用的分子动力学模拟

细胞穿膜肽S4（13）衍生物可以作为药物载体携带核酸分子进入细胞从而发挥治疗作用,在抗肿瘤靶向治疗等领域有潜在的应用价值,但其穿膜机理目前尚不明确。采用分子模拟方法,分别搭建单个及多个S4（13）在不同的质膜和水溶液中的模型,结合常规分子动力学模拟和增强采样模拟,通过轨迹分析探究单个及多个S4（13）与不同质膜的作用方式。研究结果表明：单个S4（13）分子与细菌质膜的相互作用比与真核生物质膜的更强,而在水溶液和真核生物质膜模型中,多个S4（13）分子则倾向于聚集形成四聚体,表明其穿膜机理与四聚体胶束结构有关。本项工作从分子层面上探讨了细胞穿膜肽S4（13）的穿膜机理,为S4（13）衍生物作为药物载体的应用提供了理论依据。     

美国双语教育中的法律问题

本文通过对美国双语教育中影响深远的劳诉尼科尔斯案的起因和过程的阐述,分析美国双语教育实施的法律判例和双语教育在一些州的实施情况,以及双语教育在美国的进展和出现的问题。