关于综合大学体育教学模式的调查和分析

通过对国内高校体育专家的调查，了解分析综合大学体育教学模式的现状及改革趋势。提出高校应根据构建体育教学模式的基础——课程要素的差异和本校实际情况构建符合各具特点的体育教学模式框架。     

一种新的H-CgCr肤色模型的肤色检测方法

提出一种新的H-CgCr肤色模型进行肤色检测,该模型充分利用色调和色度信息区分肤色像素和非肤色像素.并利用形态学操作去除检测出皮肤区域中毛刺、空洞等噪声.实验结果表明该方法在复杂光照条件下能有效检测出肤色区域.     

高校辅导员素质结构模型的构建

根据统计分析,高校辅导员的素质可以归结为三类管理能力素质、专业知识素质和个人思想政治素质。由此构建高校辅导员素质的三维结构(“MKI模型”)在“工作目标”维度,管理能力素质包括组织管理能力、表达能力、分析判断能力、自我控制能力、沟通能力和应变能力;在“知识”维度,专业知识素质主要包括专业知识、综合知识、知识的学习与创新等;在“价值”维度,个人思想政治素质主要包括政治素质、思想素质、道德素质等。个人思想政治素质在高校辅导员素质结构中最为重要,管理能力素质次之,专业知识素质再次。     

基于TAM/TTF整合的网络信息资源利用效率模型与指标框架研究

在网络信息资源评价研究日趋成熟的基础上,学术界已逐步意识到如何提高网络信息资源利用效率应是该领域研究中更为关键的问题,它是网络信息资源评价研究的延伸与升华.本文首先对网络信息资源利用效率研究的内涵进行了分析,并以技术采纳模型和任务-技术适配为理论框架,探讨了网络信息资源利用效率研究所应考虑的相关重要因素.在此基础上提出了一个基础性整合理论模型,用以描述影响网络信息资源利用效率各因素之间的总体逻辑结构,建立了研究假设,进行了测度指标体系的设计,初步探讨了模型后续实证研究的框架,为进一步深入研究创造了前提.     

甘肃民族地区公共信息服务的瓶颈及发展路向

论文概述我国公共信息服务的研究现状,分析甘肃民族地区公共信息服务的基本现状、规律、特点及存在的问题,构建适合于甘肃民族地区的公共信息服务模式,提出推进甘肃民族地区公共信息服务的有效措施。     

科学技术活动的指标、模型与推论

科学技术活动的指标、数学模型等问题是一个讨论多年而未解决的问题,本文从科学技术活动的投入产出角度提出了相应的指标系列;并从科学技术投入产出的一因一果关系、多因一果关系、多因多果关系、线性与非线性关系等方面提出了相应的数学模型及定义定理;最后,根据这些定义定理,提出了科学技术发展在正常时期 (继承发展时期)和非常时期(转化、革命时期)的有关推论。     

夏洛克人物新解

夏洛克作为欧洲文学的艺术典型，莎士比亚的成功之处在于以动态的视野从整体上去把握人物。夏洛克是被作为一个不断变化角色的圆形人物来塑造的，他的高度个性化来自其性格因素的对立统一运动。     

城与乡的关系史:新型城镇化思考

从古代的城乡一体,到近代的城乡分离,直至当代的城乡割裂,中国城市的起源和进化以及城乡关系发展史,是中国未来城镇化发展的背景和前车之鉴。中国城市化的本质是关于一个植根于超过五千年农业文明的乡村社会,在经过20世纪50~70年代的高度集体化后,如何在政府主导的市场改革下迈向城市化的进程。中国未来城镇化需要跳出以工业化推动城市化的传统西方思维,从历史的视角重新审视中国城市及传统乡村社会的内涵,探索如何在新一轮城镇化进程中构建互动共融的城乡关系。     

LS-SVM和BP算法在逆模型控制中的对比研究

最小二乘支持向量机（least squares support vector machine,LS—SVM）具有很好的非线形逼近能力和泛化能力,通过研究逆模型存在的条件,提出了基于LS—SVM的逆模型辨识方法。仿真结果表明基于LS—SVM的逆模型辨识方法在处理非线性对象时,辨识精度、辨识速度、泛化能力都要强于BP算法。     

预制语块加思维导图——浅析SLCA教学模式的理论依据及工具

为解决聋哑英语的问题,文章提出了一种新的基于预制语块和思维导图的SLCA教学模式,该模式有助于提高学生的听说能力。该模式有三种理论基础：全脑开发理论、输入输出假设理论和预制语块理论。预知语块因具备整体性和高频率的特点而成为词汇习得中最佳的记忆单位,它可以有效提高语言输入材料的可理解性,并为可理解输出做好准备。思维导图应成为英语教学中的必备工具,因其发散性结构及图片、颜色和符号的运用符合大脑思维的要求,而其关键词和可视化的树状层级便于有效管理输入的语块,减少记忆负担并降低输出焦虑。