经济发展中的"马太效应"现象分析

"马太效应"也即"优势积累",运用到经济建设中,既要让一部分人或地区充分优先发展,优先富起来,但最终目的是实现共同富裕.     

学生作文离不开教师的引导,更离不开生活的积累

作为教师,在指导学生作文时,要按照不同年级的写作要求,从学生的实际出发,努力将生活的"热点"、时代的"活水"引进学生的视野,并采用既符合认识的一般规律又能触发学生兴趣的做法,使学生兴趣盎然,跃跃欲试,进而奋笔疾书,欲罢不能.     

城市老年人静坐积累模式与常见慢性病患病风险的关系

目的:对老年人静坐积累模式进行客观量化,探讨老年人静坐积累模式与常见慢性病患病风险的关系。方法:采用多阶段抽样方法抽取南京市60~84岁老年人,采用问卷调查法收集受试者基本信息和常见慢性病患病状况,借助加速度计测量受试者体力活动和静坐行为。分别计算不同持续时长的静坐、静坐中断的次数和时长。最终纳入研究对象共390人。结果:不同年龄、学历、职业、收入老年人的静坐、静坐中断的次数和时长差异显著。持续≥1 min(OR=1.34)、≥5 min(OR=1.14)和≥10 min(OR=1.10)的静坐时长是老年人常见慢性病患病风险的危险因素;≥1 min的静坐中断次数(OR=0.81)以及≥10 min的静坐中断时长(OR=0.81)是老年人常见慢性病患病风险的保护因素,此关系独立于社会人口学因素和加速度计佩戴时间。结论:即使是持续较短时间的静坐仍会增加老年人常见慢性病的患病风险,而短时间内频繁地中断静坐或将中断的时间维持在10 min及以上有利于降低老年人常见慢性病的患病风险。此外,10 min及以上的静坐中断时长对降低常见慢性病患病风险的效益独立于中高强度体力活动。建议频繁地中断静坐行为以打破其连续性,着重关注中断时间的延长而非中断活动的属性,养成"勤动少坐"的生活习惯,有助于降低老年人常见慢性病的患病风险。     

科技期刊新编辑成长中的自我修炼

科技期刊新编辑要入门并快速成长,需要经过自我修炼的过程:主动学习、注重积累,积极实践、主动参与,持续关注、注重交流.边干边学,在积累中逐渐成长.     

馆藏善本探秘:明刊《三原焦吴里梁氏家乘》及清刊《三原梁氏旧谱》记载的一个陕西盐商家族发展史

本文从馆藏的两部家谱：明刊《三原焦吴里梁氏家乘》和清刊《三原梁氏旧谱》（复制本）中钩沉出一些史料,试图理清陕西盐业大贾三原梁氏的发家史和相关家世。     

略论语文课诵读教学的意义

教育部新修订的全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿),对各年级学生的诵读教学都提出了明确、具体的要求,指出诵读对培养学生语感、增加积累、加深体验与领悟、提高审美情趣都有着重要的作用.本文从诵读教学是培养学生语感的基础,增强学生写作能力的重要途径,优化课堂情境、激发学生学习兴趣,以及积累语文知识的重要手段四个方面对此进行了论述.     

黄河下游断流规律及其趋势研究

根据黄河下游断流特征观测数据,应用数理统计方法,分析其时空分布规律,探讨断流特征要素间的相关关系;应用随机数学等方法,建立预测模型,分析黄河下游来水、用水、降水及断流历时发展趋势,并进行断流长度等预测。     

大学体育教师应注重与入校新生的情感交流

根据现阶段大学入校新生的情感特点，论述了高校体育教师与入校新生进行情感交流的重要性和几种情况交流的方法。     

大国兴衰与人力资本变迁(续完)

三、中国经济与人力资本的变迁及其历史经验(一 )强盛、衰落与崛起 :中国经济发展的历史变迁中国是世界最古老的文明国度之一 ,她的发展经历了极其独特的历史变迁。中国先是经历了长期的强盛 ,在很长的一段历史时期 ,中国是世界上最大、经济最发达的国家。从公元元年以来的两千年中 ,90 %的时间里中国的经济总量居世界首位。据安格斯·麦迪森计算 ,从公元元年到 19世纪初 ,中国经济总量占世界的比重一直在 2 0 %以上。其中 ,从公元元年到 15 0 0年 ,中国经济总量远远领先于其他经济体 ,占世界经济的比重大部分时间 (公元元年～ 10 0 0年 )在…     

核心素养视角下高中语文有效课堂的构建研究

语文是一门基础性较强的人文学科,有效课堂的构建能为学生带来各种能力的提升。文章分析核心素养的意义,阐述学生语文核心素养的培养方法,从转变教师教学行为、注重基础知识教学、培养学生课下积累的良好习惯、提高学生语言技能和健全学生人格等方面探讨语文核心素养的培养途径。