国际创业教育的热点知识群诠释

基于Web of Science中的SCI-E、SSCI数据库,立足于国际创业教育领域的研究文献,采用国际新兴的CiteSpace软件和可视化方法,将定量分析和定性研究相结合,在知识计量和谱图绘制的基础上,诠释国际创业教育的热点知识群,从而为国际创业教育领域开辟新的研究范式。研究发现,半个多世纪以来,国际创业教育的热点知识群可诠释为商业教育与管理教育,创业管理与商业模式,创业教育课程,创业教育预期、态度、模式与绩效,创业教育与方法,职业流动劳力和创业移民,创业者的人格与健康,青年创业者的支持与环境,创业专业选择、内科与初级保健护理,创业目的与成功,创业教育的调整与文化互渗,职业干预与决策,职业选择与创业自我评估等。     

职业教育新占位视域下校内实训基地建设多属性机制研究

随着国家对高职院校功能定位的不断提高,校内实训基地的功能也从传统的只面对教学任务而亟待进一步扩展。该文通过总结和分析当前高职院校校内实训基地的现状、问题及成因,提出构建兼具教学属性、生产属性和社会属性的多属性共享型实训基地,这对促进高职教育融入产业链、服务区域经济和战略性新兴产业发展具有重要的意义和作用。     

Foundation of basic arithmetic

This is the second of a series of articles, in which we demonstrate the utility of the place value system of representing numbers.     

高职《机械设计基础》实验教学改革的探讨

根据高职专业人材培养的具体目标和要求,对传统机械设计基础实验教学中存在的不足进行了分析,对机械设计基础实验教学改革进行了探讨.     

论网络民事案件的司法管辖基础

法院受理与裁判案件必须依据一定的管辖权基础，网络民事案件的管辖权基础表现出一系列与传统不同的新特点，探讨如何合理确立网络民事案件的管辖基础是数字环境下保障法的实现的前提条件之一。     

非师范专业实习基地选择的原则与切入点——以怀化学院经管系为探究个例

搞好非师范专业实习教育,首先应该建好实习基地,然而,在建立过程中,我们必须遵循一定的指导原则,找准实习基地建设的突破口,只有这样,我们才能建立起有效可行的实习基地,也只有这样,我们建立实习基地才能取得事半功倍的效果。     

“工业机器人技术”校外实训基地建设探索

“校企合作”是职业教育发展的方向,文章针对目前国内高职院校在“校企合作”方面的现状及存在的问题,研究了一种“产教融合”背景下的校外实训基地建设方法。通过与合作企业共建基地,共同制定人才培养方案,共同开发课程,进行技术攻关等方面的合作,实施效果表明,所提出的校外实训基地建设效果良好。     

“引进来,走出去”模式在高职国际贸易实务专业实训基地的应用——以湖州职业技术学院为例

高职院校国际贸易实务专业实训基地的建设和运营是该专业实践教学的重要工作。湖州职业技术学院国际贸易实务专业建立的实训基地,其模式称之为"引进来、走出去"。本文介绍了该校实训基地的建立和运作,并在此实训体系的平台上开展和实施了有关实践能力教学改革项目,取得良好教学效果。     

2-羟基-1-奈甲醛和香草醛席夫碱化合物的合成及光谱表征

席夫碱作为鳌合剂、稳定剂、生物活性剂、分析试剂和催化试剂等广泛应用于化工生产和科学研究的很多领域,而且席夫碱及其金属配合物以其良好的抑菌、抗癌和抗病毒等广泛的生物和药物活性而倍受人们的关注。本文以2-羟基-1-奈甲醛与水杨酰肼和氨基硫脲反应制得2-羟基-1-奈甲醛缩水杨酰肼、2-羟基-1-奈甲醛缩氨基硫脲,以香草醛与硫代氨基脲及2,5-二硫二脲反应,合成了香草醛缩氨基硫脲和1,6-二（香草醛）缩双硫脲,以红外、荧光和吸收光谱对化合物进行了表征。     

The White-Board: Serials Tabula Rasa

This article considers the status of the helpdesk in the current context of management within libraries of the global economic downturn. It considers the centrality of the helpdesk to the e-resources and e-serials service offering of libraries and the factors that may affect a decrease or increase for its continued support. An overview is provided of the most recent research and developments in understanding user behavior as they relate to the virtual helpdesk together with lessons learned from the overlapping fields of e-reference, access queries and IT-related help. This leads to a discussion of the appropriateness of established means of communication for resolving helpdesk queries and how they mesh with the emerging user-demand for next generation/Web2 technologies when interacting with library services of all kinds. Questions are raised around the informing of helpdesk services by users' expectations for a more active and “collaborative” engagement with their experience of library use. Finally, a survey is made of current issues in back-office support for and improvement of helpdesk services, including their staffing.