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51.
当前的图书馆学本科教育需要特别注重贯彻实用性原则,要加大专业本科教育实践能力培养,这是本着为学生职业生涯发展负责的原则所提出的.图书馆学专业本科教育实践能力培养同时是振兴图书馆学专业教育,支持图书馆职业可持续发展的迫切需要. 相似文献
52.
数字时代情报学发展的困境及其应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
数字时代情报学发生了较大变革,取得一定进展,但仍面临着诸多困境.在对此进行分析的基础上,提出了新时期情报学发展的应对策略. 相似文献
53.
图书馆学对象研究:审问与批判 总被引:9,自引:0,他引:9
对图书馆学研究对象的研究重新进行审视,提出了如下几个问题:研究对象的变换何时了?问题之争有多大的必要性?研究对象到底是什么?研究对象与图书馆学成熟的关系如何?是多研究些“问题”还是多谈些“主义”?等等。对这些问题进行了分析和评判。 相似文献
54.
利用Web of Science评价电子期刊数据库内容 总被引:2,自引:0,他引:2
本文针对如何利用Web of Science评价电子期刊数据库收录内容这一问题,以评价CSA提供的10个SAGE专题全文数据库为例进行了探讨,最终得出购买建议。 相似文献
55.
网络图书馆学的兴起与发展 总被引:16,自引:0,他引:16
网络图书馆学指的是图书馆界的网民们在互联网上自发自由展开的与图书馆学有关的研讨,我国内地的网络图书馆学主受经历了论坛和博客两个阶段。网络图书馆学的兴起是图书馆界诸多方面的需求驱动的结果,有积极意义,也有负面作用,今后应加强引导,以利其规范发展,为图书馆学研究做出更大贡献。 相似文献
56.
57.
信息法学是一门发展中的跨学科,其研究模式还处在探索的阶段。本文通过对已有成果的研究,分析了业已出现的基于传统法学的研究模式、基于信息管理学的研究模式、基于部门分支法的研究模式、基于实证分析的研究模式,对各种模式的优势和不足进行了系统分析。 相似文献
58.
试用突变论分析图书馆学方法论的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
文章试图从突变论的角度分析图书馆学方法论的研究如何利用有利因素,促进图书馆学方法论研究的发展。 相似文献
59.
本文在分析了我国图书馆学专业教育教学模式现状的基础上,以信息社会需求、培养目标、学科专业特征、教学理论为依据,提出改革办学理念、完善教育体制、重构课程体系、加强学科建设、改善具体教学模式和方法等建议。 相似文献
60.
《中国图书馆学报》(1994-2005年)核心著者的测评 总被引:9,自引:0,他引:9
依据发文量和被引量两个计量指标,利用综合指数法测评《中国图书馆学报》(1994-2005年)的核心著者。 相似文献