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91.
廖广莉 《郴州师范高等专科学校学报》2008,29(1):88-91
电视新闻主要靠画面和声音两大元素达到传播目的,其中声音占据主导地位,而节奏是声音传播的灵魂,可以让新闻传播更有效。电视新闻节目有消息类、访谈类及评论类等类别,节奏在各类新闻节目中有不同表现,电视新闻传播中的节奏不仅运用明显,而且呈综合性运用的特征。 相似文献
92.
白杰 《山西大学师范学院学报》2008,(2):89-90
自20世纪80年代末北岛移居国外后,其诗歌的创作风格和情感主题发生了巨大变化,曾被其极力批判的“故乡”成为他唯一的精神避难所。但是,他的“归乡”之梦在直面历史现实之时却深陷“迷途”困境。欲归而不能所引发的焦虑和困窘不仅构成诗人精神世界的主要矛盾,而且幻化成为诗歌创作的情感兰旋律。 相似文献
93.
跳远助跑专项技术的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
梁曦久 《通化师范学院学报》2001,22(2):79-81
本主要从几个方面阐述了助跑专项术特点要求,并说明了助跑是跳远运动中最重要的一环。 相似文献
94.
土家族是一个能歌善舞的民族,在长期的生产劳动中,创造了丰富多彩的民间音乐和舞蹈.从摆手舞的伴奏音乐入手,探讨了土家族舞蹈的艺术特征. 相似文献
95.
朱安义 《乐山师范学院学报》2006,21(4):11-13
苏轼是豪放词派的开派作家,其词有不协律处,由是产生苏轼不懂音律之说。但自宋以降,也有不少关于苏轼通晓音律的记载。他能自度曲,能改不协律之作为合乐之作,他善于鉴赏乐曲,东坡词有很好的音乐效果。其不合律依腔处,正是不僵守故垒使然。 相似文献
96.
汉字的音型特点就是所谓的单音节结构.它和英语的多音节结构有着明显的差异.从字、词、句三个层面探讨汉字单音节结构对英语语音学习的影响,有助于预测描写英语语音学习中可能出现的困难,帮助学习、掌握英语语音,使汉语经验对英语语音学习产生正面影响. 相似文献
97.
邓程 《四川师范大学学报(社会科学版)》2004,31(1):63-72
20世纪对新诗格律问题的探讨,大致有三种方式:一为坚持自由诗理论,即不要格律;一为试图通过对古典诗歌的研究,发现古今共同的规律,建立古今通用的理论;另外就是直接照搬西方诗歌的格律理论。但现代汉语与古代汉语的根本差别,即双音节与单音节的差别,最终促使现代汉语取代了古代汉语,新诗取代了古诗,使新诗固定的格律最终成为不可能。 相似文献
98.
习英 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(3):106-110
本文试图在中国音乐学比较舞蹈学的研究中 ,求证中国古典舞的基本特征。以音调组织的五声性与舞蹈形态的内倾性 ,乐音的带腔性与舞蹈律动的拧、倾、曲、圆结合 ,节拍节奏中均分律动的非功能性和大量运用非均分律动与舞步轻、重、缓、急结合 ,织体思维的横向性与舞蹈组织的点、线结合 ,说明音乐与舞蹈四个方面的对应关系。 相似文献
99.
100.
刘梅 《淮南师范学院学报》2002,4(1):75-78
章通过对英语诗歌基本特征的阐述,消除理工科学生对英诗在认识上的误区,作为艺术审美形式的最高体现,英诗并不是如此遥远,高不可攀。 相似文献