传承开拓精神打造精品期刊 ——实现《Journal of Integrative Plant Biology》的跨越式发展

总结<植物学报>近年来的办刊实践和感悟.认为明确的期刊定位、国际化的编委会、海外合作出版、开放存取、追踪前沿学科的优秀稿件、发表周期短、出版质量高、期刊的广泛宣传、高效运作的编辑部等,是成长为我国精品科技期刊的主要因素.     

女子七项全能运动员的赛前训练

通过实例分析,论述了女子七项全能运动员的赛前训练安排,阐明了运动员要在比赛时获得最佳竞技状态,合理调整赛前训练的时间内容、量、强度等,非常重要。     

西方体育城市评选活动及其生成的历史逻辑

通过梳理西方体育城市评选活动的概况及其生成的历史逻辑，为我国创建评选体育城市活动提供借鉴。研究认为，现代西方体育城市评选的核心要素在于市民体育素养、场馆设施、公共服务、体育媒体、体育产业、举办赛事、竞技人才、竞赛成绩等指标的综合实力，合乎其市民生活、体育发展、城市建设间良性促进的历史逻辑，并为市民健康、体育兴旺及城市繁荣创造了较好的绩效。据此提出，我国可以借鉴西方体育城市评选模式开展以评促建活动，推动市民健康生活、体育兴旺发展、城市繁荣建设，以期推进"体育强国建设"目标及"建设和谐宜居城市"规划的实现。     

世界优秀男运动员赛跑中疲劳系数的研究

笔者对参加过 7届世界田径锦标赛 10 0m、 2 0 0m、 4 0 0m、 80 0m半决赛和决赛的前 8名共计 4 5 8名优秀男运动员的成绩进行了统计分析 ,得出世界优秀男运动员 2 0 0m、 4 0 0m、 80 0m赛跑中的疲劳系数 ,旨在为我国优秀男运动员的训练和比赛及成绩目标的确定提供量化参照目标     

第28届奥运会女子篮球比赛八强与中国队攻防技术统计分析与研究

对第28届奥运会篮球比赛八强与中国女篮攻防技术统计数据进行分析,结果显示：与世界强队相比,中国队在篮板球的争夺方面有待提高;内线的进攻能力较弱;面对对手压迫性的防守时,进攻失误居高不下;没有能充分发挥外围的进攻优势;这些都是导致中国女篮未能实现竞赛目标的重要原因,同时也明确指出了国家女篮今后的努力方向。     

"体教结合"与高校高水平运动队建设

运用以人为本、统筹兼顾的科学发展观来重新审视，“体教结合”应是文化教育与运动员训练和成长全过程的结合。高校办高水平运动队应该是“体教结合”的一种最佳模式。高校办高水平运动队有其内在动力，体育部门提出的“体教结合”与高校高水平运动队建设存在一定的差异。针对两个部门存在的分歧与困惑，提出建议，认为实现体育与教育的有机融合，是培养竞技体育后备人才、实现竞技体育可持续发展的有效途径。     

江苏省优秀女子跳高运动员身体素质的调查研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对江苏女子跳高成绩在1.56-1.75 m之间的16名运动员8项身体素质和运动成绩的关系进行分析.研究表明:速度因子、弹跳因子、力量因子中的4项指标(30 m跑、立定跳远、4步助跑摸高、负重半蹲/体重)与跳高运动成绩之间关系较密切,从而为相应级别的运动员和教练员提供训练参考.     

本科生中的“科创英才”是如何“炼成”的？——情境学习理论的视角

本研究采用质性研究的范式,通过访谈法收集资料,聚焦我国工程学科领域本科生科创英才的成长过程,发现其内部存在“实验-论文”型和“竞赛-专利”型两种类型的群体分化。从情境学习的理论视角来看,前者的成长即其学习的过程通常要经过被安排的“打下手”、教师主导下的课题实现及教师助力下的自主探索三个阶段,后者则常需经过依附竞赛团队的被选拔、主导竞赛团队的探索创新及引领竞赛团队走向熟练创新三个阶段。上述两类科创英才并非都严格依循以上阶段而实现逐级发展,有部分“阶段跨越者”实现了跨越式的成长。兴趣牵引下的导师与学生、学生与学生的互利共情是科创英才成长成才的主要原因。研究的教育启示在于,大学应该根据不同类型的本科生科创英才在不同发展阶段的成才特点,为其创设适宜的、支持性的学习情境,充分发挥指导教师和学生同辈群体在不同类型的本科生科创共同体中的不同作用,使本科生不仅能“进得去”,而且愿意“留下来”,进而通过与共同体内成员间的持续互动,在科创实践中逐步成长成才。     

基于权力视角的高层梯队理论外国研究述评

传统的高层梯队理论通过人口统计学特征及其差异性来研究高管团队与组织产出之间的关系,因未能破解复杂的团队过程,而无法得到一致性的研究结论。权力视角的研究有助于冲出该困境,因此重点梳理并评析了关于高管团队权力来源、高管团队权力与人口统计学特征相结合的UET研究以及高管团队人口统计学特征、权力与团队过程相结合的UET研究等三个逐层深入方面的前期研究工作,最后基于此提出权力视角的高层梯队理论研究新框架及未来的研究方向。     

对我国48～56 kg级高水平男子散打运动员专项运动素质结构的研究

采用体育测量和统计分析等方法,选取有代表性的专项运动素质指标进行分析,对我国48～56kg级高水平男子散打运动员专项运动素质结构加以研究.正确分析散打专项运动素质与运动成绩的关系,以期为小级别男子散打运动员的专项运动素质训练提供科学的理论依据,最终为提高我国散打运动水平服务.