胡鉴民与早期中国政治社会学的学术传统

胡鉴民是中国早期政治社会学教学和研究的代表。他将20世纪西方政治社会学引入中国,并运用西方政治社会学相关的理论与方法从事对自然生产的政治社会、政治起源与变迁、政治组织与民族政治文化变迁等的研究,力图实现政治社会学的中国化,同时又注重建立早期中国政治社会学的理论框架、学科体系等,从而开创了中国政治社会学的学术研究传统。     

从社会学视角解读歧视艾滋病感染者的行为

当前,歧视艾滋病感染者已成为社会乃至整个世界的一种普遍现象。本文通过对歧视艾滋病感染者的行为表现及原因的分析,辨证地评价这个问题产生的风险,并就如何解决对艾滋病感染者的歧视和如何控制艾滋病的传播等问题提出一些相应的对策与建议,使大众加深对艾滋病患者的理解,并能够洁身自爱,远离艾滋病的侵扰。     

近10年国际体育社会学研究现状及热点问题——对IRSS杂志和SSJ杂志的内容分析

《国际体育社会学评论》和《体育社会学杂志》分别是国际体育社会学学会和北美体育社会学学会的会刊,其发表文章涵盖了国际体育社会学研究的前沿成果。对这两本杂志所刊载论文进行研究可以把握西方体育社会学研究的热点。利用内容分析法和传统文献分析法对两本刊物近10年来发表的374篇文章内容特征的分析,得出结论:近10年来已有越来越多不同领域的研究者开始关注体育社会学研究,他们从不同的角度对体育现象及体育问题进行分析,从而使我们对体育运动的认识更全面、更深刻。更加关注从微观层面上对社会系统中的特定群体的体育运动进行研究。注重对体育领域中权力关系的不平等因素进行分析,关注社会弱势群体的体育运动研究。各种社会问题如性别歧视、种族与民族歧视、兴奋剂、体育暴力、竞技运动带来的伤痛与冒险都是西方体育社会学研究的热点主题。研究方法以定性研究为主,强调学理分析。研究设计类型多采用第二手分析及调查研究的方式。数据分析以描述型分析为主,关联型分析多进行相关分析及回归分析。     

Japanese intercultural communication competence and cross-cultural adjustment

This study explores the relationship between language and communication skills and patterns of success and failure in the cross-cultural adjustment of Japanese university students. Seven interpersonal communication skills which were selected by Ruben and Kealey as important to cross-cultural adjustment were examined: empathy, respect, role behavior flexibility, orientation to knowledge, interaction posture, interaction management, and tolerance for ambiguity. Besides these skills, language was taken into consideration as a major component influencing Japanese intercultural communication. The behavioral assessment method developed by Ruben was utilized to measure communicative performance and behaviors of Japanese university students who visited the United States for 4 weeks for their English training. In order to assess the language skills of these individuals, listening, speaking, structure and written expression, and vocabolary and reading comprehension skills were measured. At the end of their stay in the United States, the dimensions of culture shock, psychological adjustment, and interactional effectiveness were examined. Comparisons of pre- and post-test measures indicated that six out of the seven communication behaviors observed in the Japanese students did not predict success or failure in adjustment to the United States. Only ambiguity tolerance yielded correlation with culture shock. However, speaking and listening skills were closely correlated with interactional effectiveness.     

大学生犯罪原因之社会学分析及预防对策

大学生作为社会特殊群体,其犯罪现象引起了社会的广泛关注。从社会学角度对大学生犯罪的原因进行初步探究,探寻预防大学生犯罪的有效对策,从而达到遏制和减少大学生犯罪的目的。     

The accommodation of contested identities: The impact of participation in a practice-based masters programme on beginning teachers’ professional identity and sense of agency

Teachers' professional training and development has been the focus of intense academic and political debate. This paper contributes to this by considering Beginning Teachers' (BTs') self-views of their professional identity. The findings are derived from a mixed methods study with questionnaires (n = 886) and focus groups and interviews (n = 60) with BTs in Wales. Drawing on a socio-cultural approach, the findings illustrate how BTs’ integration of competing professional identities bolstered their sense of professional agency. These findings have salience within a policy context where both teacher education and professional development are increasingly aligned with the narrow organizational objectives of the school.     

社会学视角下蒙古族传统体育由民间沿袭到学校传承的转型研究

通过文献法和逻辑分析法相结合对蒙古族传统体育的民间沿袭进行解读,从社会学的角度出发,剖析其源起、发展、跃升及流失等社会学成因。从研究中发现,文化与环境的变迁使得原有的民间沿袭不再适应项目自身的发展,学校传承已成为蒙古族传统体育传承与发展的必然选择,通过＂民族个性＂的强化、＂人性化＂编撰教材、培养传统体育项目继承人等途径来完善自身文化体系,以利于在蒙古族区域内传统体育文化的传承,从而较好的保护蒙古族传统体育项目的传承与发展。     

青少年体能素质下降的社会学因素探讨

采用文献资料法、综合分析法,针对我国青少年体能素质下降的严峻事实,从现代化生活方式影响、旧有体制及观念的影响两个方面入手分析了影响我国青少年的社会因素,并提出了以竞技体育带动群众体育的发展、改变传统教育模式和国民旧有教育观念、改正不良的生活习惯、凸显体育功能、完善学校保障体系、调整学校体育课程改革的目标的相应手段。     

社会学与中国近代体育史研究初探

近代体育是古代体育与现、当代体育的交接点，是中国体育现代进程的的重要阶段。当前对中国近代体育史的研究缺乏创新，制约了学科理论的发展及其研究价值的提升。将历史学与社会学结合的产物──社会史、历史社会学的研究特点引入中国近代体育史研究，是解决上述问题的重要途径，它为现时中国近代体育史研究应付史学危机指明一条新路。     

影响农民工参与体育健身的社会学分析

农民工参与体育健身是全面建设小康社会与和谐社会,以及推进全民健身进程中需要关注和研究的社会问题。目前农民工体育责任主体的缺失,处于弱势群体地位。余暇时间少与业余生活的单调、体育消费少和消费结构不合理、社会公共体育设施场地短缺、体育价值观片面和态度消极等是影响农民工参与体育健身的主要社会因素。